分卷阅读9

    曦破殘榜 作者:禾暘

    恕1氵�是打開冷凍櫃，迎著撲面寒氣，將水槍扔了進去。並取出那個已經呈現長條狀的衣服冰棍。

    此時，廁所裡傳出激烈碰撞聲，還伴隨著高聲怒罵：『x的渾蛋！我就覺得聽見的是你個──』又一陣扭打聲，圓吋男話沒罵完就突兀消音了。

    另一個身影卻藉機衝了出來。tim一邊飛奔一邊慌亂的四下張望，顯然是想尋找螢光水槍，漆黑的走廊裡卻沒有半點螢綠色的光芒。他轉過頭，驚駭的看見正單膝跪在門邊，恰好取出鑰匙的黎曦。

    『你──』他倏然一頓，眼睛停留在那個衣服冰棍上，露出恍然大悟的神情。同一時間，白允正筆直地奔向他，電光火石的一秒間，他反身拉開了冷凍櫃的門，面露狂喜地掏出水槍，扣下板機──

    什麼也沒射出來。

    愕然間，白允一把搬過他肩膀，企圖扯下那塊木牌。『靠！』tim奮力閃躲，兩人扭打滾地，不斷翻轉。最終，白允高舉著木牌站起。

    黎曦倚在可以通關的樓梯間門旁，開口報時：『十一點三十分。我已經取出鑰匙並另外藏好了。你有十分鐘的時間可以尋找鑰匙。如果找到，我就把我的木牌交給你。如果沒找到，你就放我通關。』

    白允對現在正躺在地上無聲怒目瞪視的tim吐了吐舌頭，而後若無其事地道：『可以問你一件事嗎？為什麼會把卡扔給大家？』

    『什麼？…這個，現在很重要嗎？你只剩不到十分鐘喔。』連對方背信棄義的準備都有了，卻沒料到會被問這個，黎曦一時有點懵。

    白允沒有立刻回答。他用手機前鏡頭當鏡子，一手撥弄整理自己的頭髮，半晌才說：『好奇。』

    短暫沉默。黎曦往鏡頭瞥了一眼，謹慎開口：『我希望校方更改──完善星辰制的規則。包括並不限於──實名制、廢除畢業門檻、同意外籍學生參賽權力……當然，具體要經過校方的決策，這只是一些可供參考的方向。』

    感覺白允的目光終於落到自己臉上，黎曦羞窘地補上幾句：『不過……我、我有的時候會想，這是不是太……。也許，我該做的是努力奪下排行榜名次，然後將獎金捐給貧困學生。也許這才是真正有貢獻、有意義的事情。』

    『原來如此，早知道不問了。對如此高義，我又怎能阻止你過關勝利。』

    『啊，那我說這番話的目的就達成了。』黎曦偏過臉，忍不住微笑。

    『哈哈哈哈！快走吧，這身衣服弄得我熱死了。』

    『你…你找到鑰匙了？』

    『你早已打開門了不是嗎？還站在這兒等我。而且啊，如果不是你把那槍放進冷凍櫃，我也早玩完了。』他說著朝門比了個請的動作。

    黎曦轉身推開門，在地上的兩人迅速起身，女人撲向白允。

    『好你個魂淡！賽前也不給我們一點提示！』她掂著腳抬手一把將白允剛剛整理好的頭髮揉成一團銀白的稻草。

    『我就說！我就說怎麼可能是空的！我就說廁所裡那條很長的布明顯是道具！』tim對從廁所出來的圓吋男咆嘯。

    『臥槽，三間廁所都沒有怪物啊，我們早該在看見那個門鎖的時候想通的！』

    門外，樓梯間上方爆出一陣掌聲。黎曦拾級而上，離開黑暗的地下室，將近正午的陽光照得十分耀眼。放眼望去，龐大的人群在一樓的校園裡團團圍著喧譁鼓譟，在白允幾人出現後更是不斷尖叫鼓掌。

    幾名老師都在人群前朝他們招手，他上前接過主任遞來的一大盒星辰卡。

    匆匆行禮後，頂著如雷的掌聲，黎曦穿過自動分開的人群直奔教學大樓的二樓。

    他朝下望去，對著跟隨過來的人群高舉手中那疊星辰卡，所有人也跟著高舉雙手，在呼聲震天中黎曦輕輕鬆手一揚。兩千張星辰卡漫天紛飛。

    輔導員拚命擠過人群，嘴裡的喊聲完全被眾人的歡呼掩蓋，黎曦乖覺順從的下樓，在眾人又一次的掌聲護送下跟著眉頭緊蹙的輔導員走進一間位於中正大樓六樓的辦公室。

    作者有话要说：

    不要懷疑，某人就是作秀，特別是鏡頭前，沒有什麼比他的面子重要了！就算是錢和勝負也不能比他的面子重要！

    所以，下章就讓他丟面子~ (我可是親媽呢！

    感謝果喂的評論

    感謝苗苗pan的地雷、評論和灌溉

    感謝salvia的五個火箭炮

    謝謝，愛你們

    第9章 洗榜

    『坐。』主任說。

    但是輔導員、主任和班導幾人全都站著，唯一的那張巨大紅木桌後方端坐著一名陌生的中年男人，黎曦在桌前坐下後低眉順眼。因為上身赤裸而感到有些不自在，瞄了眼手中還未解凍的衣服冰棍，正在往那看起來非常昂貴的地毯上滴水。

    他在心中暗暗告誡自己，這次絕不能有任何像是頂嘴的行為，不要表達任何『想法』，要用最好的態度認錯。這倒不是因為害怕即將到來的懲處，而是他自己也知道這種行為有多麼叛逆且明知故犯，被懲處完全是咎由自取，理所當然要承擔後果。

    『張教授說，』開口的人依然是主任，『你的課業成績都很優異，日文能力也相當不錯，有檢定證照嗎？』

    ……啊？

    『…沒有，只是…日常會話還可以…吧。』黎曦囁嚅道。

    『這次留學交換生的名額，張教授大力推荐你。』輔導員接口說，『校方是認為……學生如果能有出色的專業能力，校方也

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