>当狼灭进入逃生游戏[无限流]——落雁城(25
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苏老师忐忑地睁开眼，发现一切恢复了正常。
在外面围观的顾陌之二人看得一头雾水，只知道他们好像看见了什么幻象，具体情况不太清楚。
至于韩老师，跑得太快了，一溜烟就跑出了学校。上课时间翘课，不知道会有什么惩罚在等着他。
全程没有鬼气，这让顾陌之大为扫兴。他和裴渊干脆转身离开了，打算去看看韩老师跑哪儿去了，顺便瞧瞧村子里的情况。
毕竟还有之前的事情，他们在村子里看到的田地和林子，到底哪个才是真的。
村子不大，只有两条纵横交错的路看上去是认真修整过的，剩下的都是房屋之间的小路，中间被人踩的光秃秃的，两侧靠墙跟的地方各种瓦片杂草横生。村子是坐落在山脚下的，所以有一部分人家屋后就是山，但其余方向都是田地。
按照韩老师的说法，他们中午走的一条笔直的路，而且大概是大路，不是房屋见狭窄的小路，否则不可能有一个人闭着眼睛走，那太不方便了。既然是大陆，他们俩就把大路都走了一遍，最后发现唯一通向山林的那条路，尽头是会拐个弯的，不能直直地走过去。
韩老师没有明显感觉到自己被牵着拐了个弯，那么他和赵老师大概率就是一直在朝田地走去，他没有记错。而认为他们走进了树林的赵老师，要么在撒谎，要么就是他的眼睛被欺骗了。
果然是幻觉。顾陌之并不意外，遇到危险的时候，可以闭眼听声音，看自己遇到的是真的危险还是假的幻象。而违规外出时，眼睛有可能会被迷惑，看见虚假的影像，最好有一个同伴全程闭眼。
总之，这个副本里闭眼是玩家的金手指，就看会不会用了。
顾陌之干脆缩进裴渊怀里，闭上眼睛：副本想让我们当瞎子吗？
裴渊小心翼翼地拥着他前行，其实他想抱着顾陌之走，这样更方便。但他们现在并不赶时间，也不在赶路，没有必要。慢吞吞的走，也是可以的。
我没看见韩老师。裴渊说道，不知道他跑去哪里了。
顾陌之想了想：会不会是进小树林了？
应该不会，有之前的事情在，他可能不敢进去。
但他不是以为自己在被追杀吗？或许他慌乱之下顾不上那些，直接一头撞进去了。
裴渊一想，觉得也有可能。但是那个虚假的树林可能出现在任何地方，也可能就是异次元鬼域，所以不好找。
与其找过去，不如随便走走看看，说不定什么时候他俩就撞进去了呢？
那就这样吧。顾陌之觉得可以。
和主神合作之后的好处就是，系统不会在主动提醒鬼怪恶魔出没。鬼们毫无防备，就很容易被顾陌之得手，至少不用担心他们提前提防，和他玩躲猫猫。
说实话，他真的没兴趣跟他们折腾这些，太浪费精力了。
可惜不知道是因为已经有一个韩老师在手腾不出空，还是他们运气不好，一直到音乐课下课，他们都没能撞见鬼，只能遗憾地回学校上课了。他们打算晚上和明天午休再来试试，午休不用说，晚上的话，撞鬼的概率也挺大的。
既然学校会让他们晚上去哄孩子睡觉，说明八点后外出乱跑不是必然致死的，只是会极大概率遇到危险而已。而这个危险，除了鬼还能是什么呢？晚上简直是最好的加餐时间了，顾陌之很期待。
回到学校，苏老师正恍恍惚惚地从教室里走出来，一副受到极大打击的模样。
你还好吧？为了套消息，裴渊不得不再次出马。
苏老师见是他，倒也没露出什么鄙夷的神色，反而松了口气，主动分享消息：一会儿你们要给他们上体育课对吗？那你们小心点，我刚刚上课的时候，那些小孩一言不合就吓唬人，太可怕了。
她详细说了下自己都遭遇了什么，先是要学字的小女孩，因为他们没办法教孩子认字，结果他们就看到非常可怕的幻觉。她看见那些小孩全部变身成了鬼怪。
像是脑袋突然掉地、动脉喷他们一脸血什么的，已经算是好的了。有些孩子身上破肉长出了各种可怕的螯爪，朝他们攻击过来。苏老师就是这个时候扑向韩老师，借机躲开攻击的。她之所以闭上眼睛，是因为教室里几乎被堵得死死的，她觉得出不去了，不如奋力一搏，闭上眼睛听听看，说不定有生路。
其实也是病急乱投医了，她自己都不知道能不能有用，抓住了一根稻草就死死握紧。结果还真让她听出了问题，教室里根本没有她刚刚睁眼时能听见的各种血液流淌声、脑袋落地声，更没有触手破开皮肉的声音。
非常安静，除了自己和韩老师粗重的呼吸声，什么都没有。
那些孩子跟本没有任何声音。苏老师眼里闪过一丝恐惧，她重复道，一点声音都没有，呼吸声没有，做小动作的声音也没有。我甚至都听见了你们两个在窗外的呼吸声，但就是没有孩子们的。
她觉得，这些小孩根本不是活人，或许是行尸走肉。于是她借着揉小孩子脑袋的动作，试探了一下他们的体温，但确实是温热的。至于有没有呼吸，她没敢试，也没机会探探他们是否有心跳。
我不知道后来韩老师看见了什么，但也大概能猜到。他突然推开我，一定是看到我也变成了怪物。
然后他找到了怪物之间的缝隙，拼死一搏从那里跑了出去，带着他臆想中的一堆追杀他的怪物，跑出了学校。
你们找到韩老师了吗？她不抱希望地问道。
裴渊摇头：跑出去之后就没影了。
他还把自己站在窗外看到的教室里的场景说了一遍，苏老师没有意外地点点头：果然，都是幻觉。后面还出现过几次这种情况，一次比一次危急，幻象的攻击越来越快。我怀疑如果我闭眼闭的晚一些，我可能就死了。
幻觉也是有可能杀人的，苏老师相信自己的直觉，她认为如果她眼睁睁看见幻想给自己造成了致命攻击，那她一定活不下去，那些伤口会如实地出现在她自己的身体上。所以后来她干脆狠狠心，闭上眼睛上课，不敢挣揩一下，直到下课铃响。
顾陌之从不小看女人的直觉，他觉得苏老师的预感是真的。
对了。交流完已知信息之后，裴渊突然问道，你认为韩老师之前听见的木棍敲地，是什么声音？
苏老师不假思索：大概率是盲棍在敲击地面。
第39章 4.7
裴渊所有所思。
原来还有盲棍这种东西啊
不，问题难道不是，盲棍是什么吗？
没有人类生活常识的裴渊只好试图引导苏老师主动为他们解惑：盲棍是？
就是盲人拿着探路的手杖。苏老师连忙解释道，我也不知道那个叫什么，就给它起名盲棍了。
裴渊大致想了一下盲人拿棍子探路的画面，觉得很和谐，于是点了点头，认可了这个说法。
原来人类盲人会用棍子探路，这么说来那个声音应该就是盲棍在敲击地面了。而声音的发出者八成是鬼，这说鬼也是瞎子。
哦豁。
虽然这样不太好，但他和顾陌之心里都涌现出一股奇异的幸灾乐祸情绪。鬼看不见，那岂不是会直直地往他们手里栽吗？就算系统想给鬼开小灶，告诉他们谁谁谁不好惹遇到赶紧逃，但鬼看不见，又怎么能分辨哪一个是系统说的对象呢？
顾陌之和裴渊身上没有用香水，而且这个副本特意强调声音，那鬼估计也是听力卓绝，不太靠其他五感。光听声音，初次见面的人是很难分辨谁是谁的，接触一段时间才能从脚步声里进行辨别。
也就是说，其实如果大家晚上遇到鬼了的话，不让自己发出声音，或许能幸免于难，让鬼找不着自己。
顾陌之：万一它能听见呼吸声和心跳声，就没办法了。
裴渊：所以还是赶紧逃回宿舍更靠谱点。
他们决定晚上去调戏一下瞎子鬼，大家都不敢出门的时候，有人出门鬼一定会直接去找出门的人，他们压根不担心鬼不过来。毕竟，哪只鬼不想来个开门红呢。
先抢一杀再说，说不定这记录还会算进绩效里。
不能再聊了，上课铃响了。
之前说一节课一个小时，其实是包括课间时间的。课间十分钟，第一个上课的比较吃亏，要上满一小时，后面的则去掉课间时间，只要上五十分钟就好了。
体育课得先把小孩子都带到操场上去，顾陌之和裴渊也不叫他们排队，为了保证安全，直接让他们在原地坐着。然后自己走过去，一手一个抱起来，带到操场上，即便是十来岁的，抱起来也毫不含糊。
小孩子身上确实有温度，心跳就不知道了。虽然贴的很近，但这些不是贴的近就一定能发现的。顾陌之干脆借机握了一下他们的手腕，探脉搏，没探到，不清楚是位置找错了还是真的没有。
两人来回六趟把孩子都带到了操场，然后开始分组。
作为一个体贴的老师，当然不会霸道地直接命令他们谁和谁一组。顾陌之难得那么有节操，他问道：六个人一组，有谁想和谁一组的吗？
接着就是群魔乱舞，每个人都在报名字，乱七八糟的，根本记不住。
顾陌之很快就没有耐心了，强行镇压了他们，叫所有人都安静。然后，他点了一个孩子：你先说你想和谁一组。
他很快报了三个名字，之后就开始绞尽脑汁思索起来，最后两个名额看起来得凑很久。
顾陌之打断他：想不到就算了，一会儿有多的人再加入你们组。刚刚被叫到的三个人，愿意和他一组吗？
愿意的就和他组队，不愿意的好聚好散。最后有两个人愿意，他们两又各自说了自己想组队的人，六个人很快凑齐了。
剩下的十八个人如法炮制，最后被剩下的六个则组成一队。
这么分组非常浪费时间，但顾陌之要的就是浪费时间，不然还真陪小孩子玩够一节课的萝卜蹲吗？万一他们中途玩腻了整幺蛾子怎么办？顾陌之还没想到新的游戏呢。
他不仅大费周章地把队伍组好，组完了之后还要借口体贴学生，挨个问他们满不满意现在的组队。比如第一个队伍，A愿意和BC在一起，BC都同意加入他的队伍，但B和C不见得相互之间是朋友。而后面和B看对眼的D，也不见得是A乐意拉进队伍的，只是因为他和B看对了眼，顾陌之就让他加入了。所以顾陌之要问一下A和D，互相想不想一起玩。
这些小孩不是闹腾吗，那就比他们更闹腾，闹腾到他们不想闹腾了为止。
这招确实很有用，小孩都蒙了。第一个孩子原本想玩一会儿之后再说他不想和第四个玩，第四个跟他玩不来。结果顾陌之提前问了，他回头就不能拿这个当借口折腾。
再说第四个队伍，里面有几个没组上队的，个个都说不乐意。顾陌之是什么人，他是个狼灭啊，他当然是选择温柔地告诉他们：可是大家都嫌弃你们，不想和你们一起玩，除非你们打算自己玩，不然只能组队。
孩子们：他们年纪这么大了，直接哇的一声哭出来是不是不太好？
受到了心理打击之后，果然没有再继续作妖了。也幸好如此，否则顾陌之一定会让他们体验一下生理打击，俗称挨揍。
不能体罚学生，这是公办学校的规矩，他们乡下私人小作坊没人管。而且这些小孩也不见得真是小孩，顾陌之打起来毫无压力。
再说了，熊孩子就该揍，不打学不乖。
这样折腾下来，一个组队组了二十多分钟。孩子们都等不及了，这个时候才发现顾陌之的险恶用心，纵容他们折腾，白白把玩游戏的时间折腾掉了一半。
于是再没有人抱怨队伍组的不好，一个个都乖得和天使一样，催促老师赶紧开始玩游戏。
那就好，一队和二队归我管，三队和四队归裴老师管。现在，二队坐下休息，一队先玩。这个游戏玩起来比较累，所以需要轮流休息。
裴渊带着孩子们离得稍微远一点，萝卜蹲是要说话的，容易互相干扰，不能靠太近。
顾陌之则拿出旧衣服给二队的人每人发了一个，让他们自己垫着坐下。好歹目盲这么多年，不至于原地坐下都需要人帮忙。为了早点玩到游戏，孩子们都麻利地坐好了，一点不敢耽误。
本来还有孩子想和顾陌之理论一下为什么不能两对一起玩、为什么一队在二队之前玩这类无聊的问题，被小伙伴迅速制止了。这个老师太能浪费时间，跟他理论只会越掰扯越多，到时候还玩不玩了。
顾陌之对他们的识时务非常满意，转身把一队的孩子都拉开，互相之间隔一段距离免得撞到彼此，然后让他们面向二队的观众。
可以了，现在，我给你们讲一下游戏规则。
游戏规则很简单，孩子们也飞快学会了。为了能多玩一会儿，他们简直发挥出了平生最多的聪明才智。
当游戏正式开始时，所有人心里都被满足感充斥了。终于，终于能玩了。
一轮结束之后，顾陌之夸赞道：这样才对嘛，要珍惜自己运动的机会，体育课一天才一节，稍微浪费一下时间就没有了。你们小孩子就是不知道时间的宝贵，等你们长大了，就会发现时间总是不够用，尤其是玩的时间。还有
老师，我们二队可以开始玩了吗？二队的孩子咬牙切齿地打断了顾陌之的碎碎念。
顾陌之意犹未尽地住了嘴，头一次发现简阳的唐僧念叨好像还挺有用的。
二队来玩吧。顾陌之开始给他们慢吞吞地发衣服、调整位置。
一轮游戏本身就需要好几分钟甚至十几分钟才能玩完，萝卜蹲这种完全看运气，如果大家都没有嘴瓢，反应都很快的话，可以地老天荒地玩下去。于是体育课剩下的时间，居然都不够所有队伍玩两遍的。一队玩第二遍的时候，还没结束，下课铃就响了。
孩子们大概是头一次这么讨厌下课铃，虽然平时也挺讨厌的，因为一下课那些老师就解放了，可以平安离开。但这次不一样，这次是妨碍到他们玩游戏了。
眼睛看不见的孩子们能玩的游戏本来就不多，好不容易找到一个，没玩过瘾就下课了，好气。
明天上课再接着玩吧。顾陌之一脸慈祥，明天还有一节课呢。
就是要让他们玩不够，这样才不会急着换游戏，他也有更多的时间想新游戏。
孩子们恋恋不舍地排成队，回教室听故事去了。因为生活老师已经赶来，顾陌之和裴渊就不用继续带他们，收起旧衣服放到教室去之后，就转身回了宿舍。
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在外面围观的顾陌之二人看得一头雾水，只知道他们好像看见了什么幻象，具体情况不太清楚。
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我没看见韩老师。裴渊说道，不知道他跑去哪里了。
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