>中病毒的贾先生[红楼]——报春鸟(71)

    时下建造房子简单，不过月余，蒙学堂建立起来了。第一批学生是附近几个村子的儿童，还在换牙的年龄被望子成龙的家长们送了过来。
    说是不收束脩，但每个家长都送了些肉、蛋乃至米粮豆子来，多少是份心意。
    先生不收束脩教他们家娃娃读书已经仁至义尽，哪里能真的一点子东西都不出。
    王繁笑着收下了东西，同家长们说，孩子的培养需要家庭和学堂两方面配合，第一堂课得家长们过来听如何当一名合格的家长。
    家长们自然不敢有异议，那一天齐齐过来听课，生怕因为自己不积极让自家娃失去上学的机会。
    若是以前，他们家娃娃上不上学倒无所谓，可因为王繁开免费蒙学堂村里的适龄孩子全都要上学，他家娃娃要是不上以后在村里连个玩伴都没有，长期下来会变成独户的。谁都知道独户在村里意味着什么，反正半大的孩子能给家里干的活也有限，特别是王繁所在的村子都将适龄男童送进了学堂。
    先给家长上课是王繁从贾氏族学学到的，学堂的教育需要家长配合，特别是他也听闻过贾张氏不良引导差点将贾敦引入歧途。后来更是因为贾张氏屡教不改，贾敦他爹都不敢把自己儿子放家中，长期寄居在二叔家才有了贾敦中童生进入甲班继续学习的后续。
    是以，他格外注重家长教育，就怕自己辛辛苦苦教育出来的孩子被家长带歪。当然，不是说如果家长人品不行他就不教导人家孩子，孩子无辜，他不能因为孩子家长人品差就断掉孩子学习的机会。
    就和贾先生不曾因为他们的出生、父母人品而拒绝教授他们一样，他也不会因为这些原因拒收学生。
    只是知道家长人品过差他就要采取一些手段了，总不能自己对学生家长一无所知。
    里长怕他年龄小压不住家长专门在旁坐镇，不过来听课的家长比贾氏族学的家长们还要乖巧几分，王繁说什么他们应什么。
    等到最后，王繁说起自己财力有限，为了给孩子提供早午饭需要每个家长每月抽出5天时间来学堂干活抵学生伙食费后大家不禁瞪大了眼。
    免费上学不说还管饭？
    天底下居然还有这等好事？
    第108章
    在所有人的半信半疑中, 王繁的蒙学堂开了起来。学堂不大, 一共只有五间房。最大的一间用来上课，一间是印刷室, 一间是厨房，还有两间是王繁偶尔留宿的地方，王老爹则 家中。家中有老父母和几个兄弟, 一大家子住在一起有矛盾但更多的是热闹。
    况且, 作为家里最有本事的人也轮不到王繁父子受气, 此外，家中的子侄也送进了蒙学堂一道开蒙。别说受气, 他们换下的衣服还没来得及去洗就有大侄女或者婶娘拿去洗干净了。
    院子的西北角是两小间茅草顶的茅厕, 分了男女, 虽然没有女学生, 可还有个老厨娘要上厕所呢。
    院子里面他安装贾氏族学那般也设了个操场, 有跑道，有单双杠和云梯。正中间则是一个不大的磨盘, 以他的财力难以保证每个学生一天一个鸡蛋, 但一天一杯豆浆还是能做到的。他收到的束脩中就有不少黄豆, 正好用来磨豆浆。
    农村的孩子从小干活, 有的是一把子力气, 别看他们个头只有磨盘高推起小磨盘毫不费劲。就是王繁自认为也是苦出生也比不上他们。
    天光还没大亮，学生们已经陆陆续续到了学堂，因是第一天基本都是家长送来的。王繁拿出头天晚上泡好的黄豆，先帮我把黄豆磨了, 等会子一人一碗豆浆。
    几乎不用学生动手，几个家长争着抢着三两下就把黄豆磨完，挠着脑袋，咋好意思让娃子吃恁的东西，俺等会再送来点豆子。
    王繁笑了笑，家长有心送黄豆他也不会拒收，总归都用在了孩子身上。而且豆子便宜得很，除非灾荒年，很少有人家靠豆子填饱肚子的。
    说话的功夫，他雇佣的老厨娘来了，王繁让她煮豆浆，当着厨房外面探头探脑地学生的面加了不少白糖进去。
    老厨娘心疼坏了，呀！咋放恁多糖，浪费。
    手里的大勺不停搅拌，生怕没搅拌均匀，嘴里嘟囔着，这些娃子真是掉进福窝子里了，恁甜的豆浆免费喝，谁家舍得？甜甜嘴的话红糖也是一样的，白糖太浪费了。
    老厨娘赶到自己的心一抽一抽地疼，也没听说王先生是少爷出生，怎么手缝那么大！
    红糖最好不要和豆浆一起煮，对身体不好。
    王繁不禁想起在贾氏族学吃的点心，那才是真正的美食，虽然他只是乙班的学生，吃的东西也不差。月饼、茯苓饼、桂花糕、绿豆糕、豌豆黄、驴打滚都是惯常有的，有时贾赦高兴还带来些诸如糖蒸乳酪、奶油松瓤卷酥、胭脂鹅脯、玫瑰瓜子之类的高级小吃过来分享。
    一人的量不多，可都是些外面不一定能买上的好东西，所以他在吃食上见的世面不算少。
    就这先生还常常说营养不够全面，后来又改了改，每人每天一杯牛乳或者杏仁羊乳，一日一个鸡蛋，三餐更是有肉有蛋有菜有米有面。荤素得当，有时还要吃些粗粮和内脏补充营养，每天还辅之以水果，没有鲜果时还会给他们吃些果脯、干果、柿饼之类的。
    可以说贾氏族学的学生别的不敢说伙食肯定傲视京城众多学堂，学生身体绝对是最棒的，闹得外面不少人说酸话。王繁受了这份益处，自然明白这期间的饮食对大脑发育有一定的影响，对待自己学生也想尽自己所能提供好一些的伙食。
    于是他笑着说，可惜没有牛乳或者羊乳，小孩喝了身体好，能长高。
    老厨娘撇撇嘴，一面觉得王繁心太善，一面却打定主意等自己孙子年岁一到立刻送进来享福。
    王繁只觉得学生吃食不够好，提供不了发育所需的充足营养，可甜豆浆还没喝入口已经在小学生当中引起轰动了。立刻有学生跑去教室、操场和别的同窗说了起来，先生往豆浆里撒了两大把的雪花似的白糖，两大把，那豆浆绝对能甜得很。
    他的话立刻让新入学的小学生们顾不上别的，一窝蜂涌到厨房门口，眼巴巴望着那口煮豆浆的大锅。
    都回教室坐好。王繁板着脸说。
    学生天生怕老师，特别他们一点儿都不熟，来上学前父母还拧着他们耳朵让他们乖乖听先生的话否则回家吃竹笋炒肉。
    哗啦一声，学生们鸟兽散去，你推我桑挤进了教室胡乱找个位置坐好。生怕因为没坐好先生不给喝甜豆浆，都是农家子等闲吃不到糖果，想尽情吃点甜的得等到季节到了从地里拔点甜杆嚼一嚼，那东西有点甜味。要不就是果子下来能吃点，不过甜的果子基本都被卖了换油盐，他们吃的多是又酸又涩的，只有真的心疼孩子人家才在过年时给块麦芽糖吃。
    因此，甜豆浆的效果超乎王繁的想象。
    等他和老厨娘煮好豆浆，提着一大桶豆浆和黑陶碗进入教室时，只见所有学生做得端端正正，目不斜视。
    大家吃过饭过来的吗？王繁问，他想知道学生吃过早饭没有，毕竟空腹喝豆浆不太好。
    没人敢说话，连动一动都不敢，他们已经闻见空气中豆浆的香甜的味道，那是他们从来没有闻到过的清甜，孩子们忍不住吞咽几下，声音在教室里格外明显。
    他们太拘谨，王繁无法，只好接着说，现在从右手第一排开始依次过来领豆浆。
    还是没人有反应，他们分不清左右。
    还是老厨娘了解实情，指着右手第一排的那个孩子说，从你开始。
    那个孩子立刻跑了上来，举止有些胆怯，望着豆浆的眼带着渴望，王繁笑着将一碗豆浆递给了他，柔声道，回到自己的位置上喝，以后这个碗就是你的，喝完豆浆自己去厨房清洗干净。
    和他上学那阵用的白瓷碗不同，黑陶碗才是最常用的碗，不用黑碗趁着豆浆越发白腻，连舀进来时激起的几个泡泡都令人充满了食欲。
    他捧着豆浆回到了自己座位，放好碗后突然又跑了过来，对着王繁大着胆子说，先生，我叫李大娃，我爹是李二牛，我家在村东头第二家。
    王繁给他一个鼓励的微笑，揉了揉他的脑袋，好的，我记住了，你是村东头第二家的李大娃，你爹是李二牛。
    李大娃志得意满地回去了，端起碗小口抿着豆浆，眼睛笑成一双弯勾，可真甜呀！
    有人开了头，第二个顺利得多，先和王繁说了自己名字后领着豆浆回到座位上开始喝豆浆。学生各有各的性格，有的舍不得喝，抿一口，仔细回味一番，然后再抿一口。有的则是大口大口还没喝到爽已经到了碗底，又开始舍不得了，竟然伸出舌头把碗舔了一遍，碗底锃亮。
    一碗豆浆再怎么省也喝完了，他们的碗干净地不用洗。
    王繁问，豆浆甜吗？
    甜！
    学生们由衷而发，这是他们喝过最甜的东西，没有涩味只是单纯的甜。
    学习就是甜的。王繁说，甜豆浆让你们觉得嘴巴甜了，可是想让自己的脑子一样尝到甜头就得学习，当你掌握一项知识后获得的甜蜜超乎你们的想象。
    王繁的话让学生有些茫然，他也没指望学生立刻明白，这样说只是留给他们一种学习是甜蜜的印象而已。这种印象有时候会起到关键性作用。
    上学第一天，他没有正式授课，而是给每个学生起了个学名，让他们牢牢记住自己的名字。王繁不会教书，但他会模仿。他知道比起往学生脑子塞知识，更重要的是让学生喜欢学习的感觉。
    学习是一件终身的事，考完试不等于学完了。
    如何让一群孩子喜欢上学习？他给他们讲村子外的事情，不用牛拉自己骑着就能走的三轮车、呲水枪、钢琴、棉花糖、人工孵蛋、石板印刷等等，许多他参与其中了，说起来格外有趣。一些他了解比较深刻的事物还往深的说了些原理，让他们明白知识能够改变世界。
    顶多只去过集市或者县城的孩子们不禁听呆了，原来外面和村子里差别如此之大。
    不知为何，说到最后，王繁说的最多的却是贾氏族学的伙食，像什么板栗烧鸡、豆腐皮包子、炸鹌鹑、火腿炖肘子，说到最后他自己都笑开了。原来他也馋了，贾氏族学的厨娘是荣国府大厨房出来的，厨艺比不得府里的却也是全灶厨娘。普通官宦人家的厨子不定能比得上，真要出去开个酒楼也使得。
    他都馋了，别提底下听的学生了，口水哗啦啦直流，恨不得自己也能进贾氏族学。外面偷听的老厨娘一面馋，一面不住地说乖乖。
    她以为自己厨艺算是好的，附近十里谁家红白丧事请她掌勺才算有排场。没想到那贾氏族学的厨子那么厉害，许多菜他听都没听过，更别提点心了。
    她是红案，白案顶多会做个粽子、发糕之类，王先生说的点心他是听都没听过。
    先生，我们要怎么做才能进入贾氏族学读书啊！在美食的勾搭下，有人壮着胆子发问了。
    王繁想了想不太确定地说，贾氏族学现在基本不招学生了，但是如果你们算数和物理足够好或许有可能。
    见学生眼里流露出向往的神色，他放弃了陈述难度的想法，给他们留一个希望吧！
    在他自己都没注意的情况下，贾氏族学竟然成了一处圣地，蒙学堂的学生以进入贾氏族学深造为荣。
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    第109章
    蒙学堂的第一天顺利的过去, 晚上, 王繁坐在桌前展开纸张开始给自己的先生、同窗写信。一个多月之后，驿站的驿丞亲自送来几封信并几车的包裹。
    没想到小郎君手眼通天, 竟然认识东安郡王世子。
    驿丞极尽谄媚，没想到眼前这个不起眼的童生尽然认识东安郡王世子，那可是戏文里才能出现的人物。
    王繁笑了笑, 着急的打开先生送来的信, 这才知道先生收到他的信后有感蒙学堂条件之艰辛, 特地收拾一批书籍过来，没想到被穆渲看见了。他立刻加印了一大批《司晨谱》说让乡下的娃娃用他们的编的书当教材, 好好学习学习, 顺带也让王繁帮忙在新野推广《司晨谱》。
    除此之外, 还有穆渲、贾赦、柳橖杰、张黍等人都给他寄来了信, 几人将信交给贾代儒, 这才有了所有信件一起送到的事情发生。
    先生和世子写信让我在新野推广人工孵蛋技术造福乡里。王繁仔细将先生的手书收好，笑着和驿丞说。蒙学堂的学生不止缺肉也缺蛋, 人工孵蛋技术书上写得明明白白, 他决定带着学生先孵出一批小鸡来, 不管是吃肉还是吃蛋都是好的。
    驿丞闻言不禁愣住, 人还能孵蛋？
    因王繁已经明言是人家先生和世子说的话, 他倒没有认为是异想天开，贵人见多识广说的话总是有依据的。
    当然。王繁在驿丞的帮助下打开书箱，从中抽出一本《司晨谱》给了对方，这是国子监的四门馆编的书, 里面记载了如何人工孵蛋，这本书你拿回去仔细看。
    这本书的石印就是他写的模板，因为印刷批量大，光是模板就写了好几份。里面的每一个字都记得一清二楚，当然知道它和别的书不同之处。不同于一般书籍言简意赅，这本书啰嗦极了，有点灌水倾向，可是对于真要学习人工孵蛋的人却极尽友好。
    每一个步骤写得十分详细不说，还将反应、原因等全部用白话写了上去，是以，在读书人眼里这本书言语沉冗，一点子内容写了300页过于浪费纸。可好处是，哪怕识字不全、不懂断句的人也能大概看明白。
    驿丞慌手慌脚接住书，连声说，使不得，使不得，小老儿认不得几个字哪里能看书。
    上好的纸张和精美的书封让驿丞望而却步，那书一看就高大上，哪里是他能够用的。
    世子的意思就是让我送给需要的人，我记得驿站也养鸡，你拿回去学了才不算辱没了世子的心意。再者，驿站多养些鸡也能过路的上官补给。
    话都说到这份上，驿丞收下了书，又说了会儿话便告辞离开。
    王繁这才依次看完所有信件，除了书籍，另外先生、贾赦以及穆渲都在信中附了一些银票资助蒙学堂。
    此外，穆渲提到一件事引起了他的注意，一些人撕掉书中的彩画贴在墙上。他立刻想到学堂可以印制门神、年画等出售。
    不过眼下，望着卸下来小山一样的包裹，他只好找来老厨娘一起帮忙拆包裹。
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