正文 第 60 章
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绿绿的五四班 作者:未夕
第 60 章
到底还是不放心，悄悄地把沈永恒找来问：“你们到底要那么多钱做什么？”
沈永恒答：“我不能说。”
绿绿笑着跟他套近乎：“咱俩谁跟谁？是可以做深层次交谈的朋友啊，说吧说吧。”
沈永恒笑得象一只小狐狸：“老师啊，这是个秘密，全班一致通过要对您保密的，您不希望我做一个叛徒吧？”
毕业班综合症的第三个症状就是，疯狂迷恋毕业纪念册。
一到下课，小蜡烛们也不去玩了，人手一册纪念册，到处找同学留言，找老师留言，每个人都把自己的纪念册当宝贝似地收得好好的。
找绿绿老师写纪念册的人太多太多了，多到每天他都会拿着一摞五颜六色的纸回家去绞尽脑汁地想留言。绿绿老师同时对小蜡烛们的纪念册非常好奇，他们相互到底写了些什么呢？为什么那么神秘？纪念册都是活页式的，每次他们就只拿出其中的一张纸来交给他，绿绿老师真想看看那些纪念册。
于是，他决定采取非常手段。
趁着小蜡烛们去上体育课，绿绿老师悄悄地来到教室。
纪念册就藏在小蜡烛们的恋耽美里，绿绿老师拿了几本出来看。
你最喜欢的人：绿绿。
你最想亲近的人：绿绿。
你最难忘的人：绿绿。
你最难忘的地方：类思。
你最崇拜的人：绿绿。
你最想做的一件事：将来跟绿绿做同事。
虽然纪念册里偶尔也会有一些惊人之语，比如：XX的时候一定要戴套，别把信用卡给女人；我要去中学找一个帅GG，是金子总会闪光之类，但是更多的，幼稚的语言，记录着他们对老师与学校的爱与不舍，朴拙的画笔，画出同学与老师可爱的面容，还写了他们对未来无限的向往，对世界毫无保留的热爱，对所有未知的东西的好奇，也有对已知事物的不解与怀疑。
绿绿老师足足看了一堂课，打下课铃时，他慢慢地合上了最后拿到的一本纪念册，回了办公室。
小蜡烛们太热衷于完成纪念册这项伟大的任务了，他们还互相较劲儿，看谁收集到的留言最多最全，甚至连门房的老许师傅都戴起了花镜给小蜡烛们写留言啦！
小蜡烛们好象有一点走火入魔，有的人，上课时也偷偷地看纪念册，被课任老师收走了！
他们只好到绿绿老师那里去哭鼻子，求绿绿老师帮他们把纪念册要回来。
绿绿老师就陪着他们去课任老师那里认错道歉，老师们也都很大度地把纪念册还给孩子们。
可不是吗，就象绿绿老师说的，人生有几次小学毕业啊！
毕业综合症虽然古怪，但是，有绿绿和那么些通情达理的老师们，他们肯定会平安地渡过这个时期的。
只是，绿绿老师心里那人迷团始终没有解开：小蜡烛们要那么多钱到底想干什么呢？
小蜡烛们的嘴巴一个个就象合想来的蚌那么严实，伤脑筋啊！
老师，你别死
所有的同学都知道，绿绿老师和苏剑老师是好朋友。
他们两个站在一起，一高一矮，一胖一瘦，一动一静，真是对比明显，可是并不妨碍他们的友情。
他们天天在一张桌子上吃午饭，一到吃鱼或是吃虾的那一天，苏剑老师就会用把鱼啊虾啊，都拨到绿绿老师的碗里，因为他从来不吃海河鲜。
“猫才吃鱼呢。”他说。
他还说绿绿老师爱吃鱼是因为“他是猫的亲戚”。他们常常会给五四也留一块鱼。
绿绿老师也不生气，反过来说苏剑老师爱吃肉是因为“他是熊的表弟。”
有空的时候，他们会约着一块儿去打网络游戏。
他们常常为了一点点鸡毛蒜皮的小事兴致勃勃地打赌，输了的人请吃饭。
不知为什么，苏剑老师常常输。他说，因为绿绿这家伙太旺了。
可是绿绿老师说是因为苏剑老师情场得意。
他们在冬天的午休时间，会一起在操场上晒太阳，一只猫跟一只熊，亲亲热热，和平共处。
很多同学在自习时都曾透过教室的窗子看到过两个年青的老师很幼稚地猜石头剪子布。
苏剑老师很爱护绿绿老师，绿绿老师受伤生病都是他背他去医院的，虽然他常常扬言，可以把绿绿轻易地抓起来，“象拎小鸡一样”，但是他一次也没有真那么做过。
有一次，绿绿老师在办公室给郑宵单独辅导作文，苏剑老师也来了，两个人叽叽咕咕说了半天，郑宵把耳朵竖得象小兔子那么长，总算听了个大概。
第二天他就到班上去说：“苏老师叫绿绿替他写情书。”
很多小蜡烛都看过苏老师的女朋友，都说好漂亮，郑宵又鼓动绿绿老师：“赶快也找一个吧。”
总之，苏老师和绿绿老师很要好，按吴昀的话说：“好得穿一条裤子。”
遭到永恒同学的白眼，他说：“那是男人间的惺惺相惜。”
这一天，轮到绿绿老师护导，每回这个时候，只要有空，苏剑老师都会来陪着他。
可是这天他却没来。因为他这些天总是觉得不舒服，拉肚子。
过了一会儿，绿绿老师看见他慢吞吞地走了过来。近了可以看见，他的脸色十分灰败。
绿绿老师说：“这样子不行的。下午我陪你去看医生，一定要去！”
苏剑老师点点头，抬头看了看明晃晃的太阳，说了句好热。
第 60 章
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第 60 章
到底还是不放心，悄悄地把沈永恒找来问：“你们到底要那么多钱做什么？”
沈永恒答：“我不能说。”
绿绿笑着跟他套近乎：“咱俩谁跟谁？是可以做深层次交谈的朋友啊，说吧说吧。”
沈永恒笑得象一只小狐狸：“老师啊，这是个秘密，全班一致通过要对您保密的，您不希望我做一个叛徒吧？”
毕业班综合症的第三个症状就是，疯狂迷恋毕业纪念册。
一到下课，小蜡烛们也不去玩了，人手一册纪念册，到处找同学留言，找老师留言，每个人都把自己的纪念册当宝贝似地收得好好的。
找绿绿老师写纪念册的人太多太多了，多到每天他都会拿着一摞五颜六色的纸回家去绞尽脑汁地想留言。绿绿老师同时对小蜡烛们的纪念册非常好奇，他们相互到底写了些什么呢？为什么那么神秘？纪念册都是活页式的，每次他们就只拿出其中的一张纸来交给他，绿绿老师真想看看那些纪念册。
于是，他决定采取非常手段。
趁着小蜡烛们去上体育课，绿绿老师悄悄地来到教室。
纪念册就藏在小蜡烛们的恋耽美里，绿绿老师拿了几本出来看。
你最喜欢的人：绿绿。
你最想亲近的人：绿绿。
你最难忘的人：绿绿。
你最难忘的地方：类思。
你最崇拜的人：绿绿。
你最想做的一件事：将来跟绿绿做同事。
虽然纪念册里偶尔也会有一些惊人之语，比如：XX的时候一定要戴套，别把信用卡给女人；我要去中学找一个帅GG，是金子总会闪光之类，但是更多的，幼稚的语言，记录着他们对老师与学校的爱与不舍，朴拙的画笔，画出同学与老师可爱的面容，还写了他们对未来无限的向往，对世界毫无保留的热爱，对所有未知的东西的好奇，也有对已知事物的不解与怀疑。
绿绿老师足足看了一堂课，打下课铃时，他慢慢地合上了最后拿到的一本纪念册，回了办公室。
小蜡烛们太热衷于完成纪念册这项伟大的任务了，他们还互相较劲儿，看谁收集到的留言最多最全，甚至连门房的老许师傅都戴起了花镜给小蜡烛们写留言啦！
小蜡烛们好象有一点走火入魔，有的人，上课时也偷偷地看纪念册，被课任老师收走了！
他们只好到绿绿老师那里去哭鼻子，求绿绿老师帮他们把纪念册要回来。
绿绿老师就陪着他们去课任老师那里认错道歉，老师们也都很大度地把纪念册还给孩子们。
可不是吗，就象绿绿老师说的，人生有几次小学毕业啊！
毕业综合症虽然古怪，但是，有绿绿和那么些通情达理的老师们，他们肯定会平安地渡过这个时期的。
只是，绿绿老师心里那人迷团始终没有解开：小蜡烛们要那么多钱到底想干什么呢？
小蜡烛们的嘴巴一个个就象合想来的蚌那么严实，伤脑筋啊！
老师，你别死
所有的同学都知道，绿绿老师和苏剑老师是好朋友。
他们两个站在一起，一高一矮，一胖一瘦，一动一静，真是对比明显，可是并不妨碍他们的友情。
他们天天在一张桌子上吃午饭，一到吃鱼或是吃虾的那一天，苏剑老师就会用把鱼啊虾啊，都拨到绿绿老师的碗里，因为他从来不吃海河鲜。
“猫才吃鱼呢。”他说。
他还说绿绿老师爱吃鱼是因为“他是猫的亲戚”。他们常常会给五四也留一块鱼。
绿绿老师也不生气，反过来说苏剑老师爱吃肉是因为“他是熊的表弟。”
有空的时候，他们会约着一块儿去打网络游戏。
他们常常为了一点点鸡毛蒜皮的小事兴致勃勃地打赌，输了的人请吃饭。
不知为什么，苏剑老师常常输。他说，因为绿绿这家伙太旺了。
可是绿绿老师说是因为苏剑老师情场得意。
他们在冬天的午休时间，会一起在操场上晒太阳，一只猫跟一只熊，亲亲热热，和平共处。
很多同学在自习时都曾透过教室的窗子看到过两个年青的老师很幼稚地猜石头剪子布。
苏剑老师很爱护绿绿老师，绿绿老师受伤生病都是他背他去医院的，虽然他常常扬言，可以把绿绿轻易地抓起来，“象拎小鸡一样”，但是他一次也没有真那么做过。
有一次，绿绿老师在办公室给郑宵单独辅导作文，苏剑老师也来了，两个人叽叽咕咕说了半天，郑宵把耳朵竖得象小兔子那么长，总算听了个大概。
第二天他就到班上去说：“苏老师叫绿绿替他写情书。”
很多小蜡烛都看过苏老师的女朋友，都说好漂亮，郑宵又鼓动绿绿老师：“赶快也找一个吧。”
总之，苏老师和绿绿老师很要好，按吴昀的话说：“好得穿一条裤子。”
遭到永恒同学的白眼，他说：“那是男人间的惺惺相惜。”
这一天，轮到绿绿老师护导，每回这个时候，只要有空，苏剑老师都会来陪着他。
可是这天他却没来。因为他这些天总是觉得不舒服，拉肚子。
过了一会儿，绿绿老师看见他慢吞吞地走了过来。近了可以看见，他的脸色十分灰败。
绿绿老师说：“这样子不行的。下午我陪你去看医生，一定要去！”
苏剑老师点点头，抬头看了看明晃晃的太阳，说了句好热。
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