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    “没什么事，她就是前阵子感冒有点发烧，现在好得差不多了，在家休息。”
    “那就好，谢谢叔叔。”
    周明铮几不可见的，在心底松了口气。
    没事就好。
    既然这样，那就年后见吧。
    *
    周明铮喜欢看历史书，不喜欢看语文名著。
    以前勉强看下去的，都是语文老师明确要求说考试会考的，他才会去看。
    那天语文课上讲曹禺的《雷雨》节选，周明铮也只是听着。
    语文陈老师强烈推荐他们去看原著，他其实当时没有放在心上的，也没有打算去看。有那时间，多刷几道数学压轴题不好吗？
    等到他傍晚回教室准备上晚自习，看到梁琦韵在看书，赫然就是曹禺的《雷雨》。
    周明铮突然来了兴致，他问，“你刚去借书了？”
    在听到梁琦韵夸赞这故事还挺戏剧性的，他笑得随意，“不错，等你看完后借我看吧，我就不用再跑一趟图书馆了。”
    他当时只是想看看，她看过的书是怎样的有趣。
    周明铮没想到的是，第二天梁琦韵就和他说已经全部看完了。
    他笑着接过那本书，端正地放在课桌上。
    自习课上，周明铮难得地没有做作业刷题，而是拿起那本书看着。
    很神奇，那是他头次主动想要看一本语文名著，不是因为父母老师的要求，而是自发的。
    许是剧情太过吸引人，许是书上的柑橘香淡淡清甜，周明铮难得地看了进去。
    几天后晚练也是看《雷雨》的电影版。
    周明铮因为事先看过原著，再看起电影，对剧情也有了种先知的把控，很让人舒适。
    教室里黑暗中只有投影幕布上亮着光。
    唐棣还在那意味深长地说，“这可比看书有意思多了。”
    周明铮知道他这是对自己的调侃。
    他靠坐在椅背上，笑着骄傲，“看电影自然是有趣的，看书也不错。”
    *
    高一第二学期期末，文理分科。
    周明铮几乎是没有犹豫，坚定地选择理科。
    他身边的朋友基本上都是选择理科，班里的同学也是。
    不过梁琦韵看起来好像不太开心。
    周明铮心底不免有了猜测，当时心底其实是有点发堵的。
    他之前想了很多，比如说他们会一直同班同桌到高三。等到高考结束，他就告白。
    少年成熟，他的爱意不是那种在青涩年华爱了一定要在一起，他更愿意在彼此都情投意合，在合适的时机后，在家人朋友的诚挚期许下在一起。
    早恋很美好，但大多不长久。
    周明铮想要和梁琦韵有长久的未来，那么不过是两年，他等得起。
    而且梁琦韵看起来就很乖，也不像是会早恋的。
    周明铮不想让她为难。
    但是他从来没有想过，梁琦韵会选文科。
    他私底下想了很久，试着去理解去包容去接受去支持。
    所以那天唐棣回头问选文理科的事，梁琦韵说想选文科时。
    周明铮能够站在她的角度说上一句真心话，“你其实挺适合学文科的，选文科挺好。”
    这话是肺腑之言。
    周明铮是真觉得挺好的。
    长久且真诚的爱，不是在年少时以爱之名自私地让对方为自己去妥协，而是各自选择心之所向，各自努力，有缘自会在顶峰再相遇。
    而当时的周明铮觉得，他和梁琦韵都能够当一年同桌不被拆散，那自然是再有缘不过了。
    *
    语文课陈老师在上头激情地讲课。
    周明铮翻着课本，看到白桔梗，愣了一下。他也是之前偶然一次知道白桔梗的花语的。
    许是即将分别，哪怕还是同级同校，以后再想见面，也不是那么容易的。
    潇洒肆意的少年也在所难免有点愁绪。
    他心念一动，嘴角浅笑着，见老师没有注意到这边，主动和身旁认真听课的少女说道，“你知道白桔梗的花语是什么不？”
    少女眼神先是落在书本上，又是移回到他的脸上，茫然地摇摇头，“我不知道。”
    周明铮笑容清浅，他难得柔声说道，“象征着纯洁真诚的爱。”
    那天周明铮都想好了。
    等到高考后，他和梁琦韵告白，不要玫瑰花要白桔梗。
    他会捧着一束漂亮的白桔梗送给梁琦韵，请求她做周明铮的女朋友。
    *
    很快到了散学典礼，过了这个暑假后就是高二了。
    周明铮那天回教室拿书包，看到梁琦韵还在时有点惊讶。
    在听到她们俩在互加微信时，周明铮心念一动，从举起手中的智能机晃了晃，笑着和梁琦韵说道，“那咱好歹也是一年同桌，加个微信以后好联系。”
    他想要再留多点少女的联系方式，以后就算见不到人，总有一个能够联系上的。
    那时黄希芸笑着打趣他们。
    周明铮漫不经心笑着，“我们俩同桌一年自然是不一样的。”
    现在只是同桌，以后会不止是同桌的。
    *
    高二比周明铮想象中的忙。
    他参加了数学和物理竞赛，一开始还有空在放学后去打篮球，后来变成白天在教室里上课，放学后和周末去实验室听课刷题。
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