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除了迟灏,其余四个简直就是去找骂的。
亲身体验了,司徒玥才知道平行班和重点班的区别——
补课的情形通常是这样的:一班老师们翻一下试卷,问迟灏:“有什么问题?”
迟灏就问几个问题,然后老师就解释一句,问迟灏:“懂了吗?”
迟灏点点头,说:“懂了。”
碰到极少数不懂的时候,老师就再演算一遍,然后问:“懂了吗?”
迟灏这下露出一种恍然地表情:“懂了。”
问完他,老师们又来问剩下四个平行班的学生:“有什么问题?”
司徒玥心态崩了。
有什么问题?她觉得全都是问题啊!迟灏他是个人吗!求求他做个人吧!
不过一班的老师大部分都是好的,态度温和,如春风细雨,神色间带着对低智商群体的包容与怜悯,要是他们四个没听懂,就好脾气地再说一遍。
如果解释了三四遍,还是听不懂,老师就笑一笑,说:“不要紧,这个不考。”
司徒玥很担心,认真地问:“老师,这个真的不考吗?”
“应该是……不考的。”
司徒玥就问:“真的吗真的吗?老师你真的确定吗?”
老师说:“我希望它不考。”
大部分老师是好的,但也有个例,就是一班的数学老师。
司徒玥从小到大,最害怕的就是数学老师,可这个数学老师却已经超过了她害怕的范畴……
她敬畏他,就像敬畏大自然那样。
数学老师姓孔,长得神似樱桃小丸子的爷爷,脑门儿上三道抬头纹,深得跟车轱辘印一样,满脸横肉,凶神恶煞,头还秃。魏明朗因此给他取了一个绰号,叫孔秃子。
孔老师要放在饭圈,绝对就是个毒唯粉,要被人肉。
他钟爱迟灏,极其喜欢用迟灏的智商打击其余四个人,才不管要不要维护平行班孩子的自尊心,最常说的话是:“你们跟迟灏比,就是个原始社会的智人。”
司徒玥就暗地里骂他:“你才是智人,你全家都是智人。”
骂完往旁边一瞟,平时最爱骂孔老师的魏明朗居然没有说话,脸上带着神秘的笑。
司徒玥震惊了,难道魏明朗的段位已经到了笑看生死荣辱的地步了吗?他有这么高的素质了吗?
等走出办公室,她一问,才知道是她想多了。
魏明朗的素质并没有提高,而是他根本不知道孔老师是在骂他们,他以为智人就是智慧人的简称。
司徒玥告诉魏明朗:“智人是原始社会时期的人类祖先,是群能直立行走的猴子。”
魏明朗愣了一下,然后说:“去他的智人,他全家都是智人。”
司徒玥这下放心了,魏明朗他还是正常的。
虽然司徒玥能和魏明朗一起骂孔老师,可孔老师也会骂她,而且还是明着骂。
一开始还好,四个一起骂,无差别攻击,可随着补习时间越长,程雪很快就能跟上孔老师的节奏了,接着连马攸也听得懂了,只剩下司徒玥和魏明朗依旧扶不上墙。
但孔老师不骂魏明朗,他很久以前就认识到魏明朗是一根朽木,而他绝对没有化腐朽为神奇的功夫,便任由魏明朗去,不管魏明朗是望着某个方向发呆,还是睡觉,他都姑且由之。
所以,无差别攻击,成功转化成只针对司徒玥一人的定点攻击。
这实在太可怕了。
虽不至于骂哭,但司徒玥也很是痛苦,她就算心再大,被老师当着朋友的面骂,还是会难过的。
但这份难过她时常遮掩着,只在关山面前露出来。
关山很少说些安慰的话,只会帮她把知识点一个个捋清,说起来他讲课的功力比孔老师差远了,隔着一根电话线,看不见他如何推算,司徒玥只能听他口述,他又是理科生,做题时常常省略很多步,直取结果,司徒玥比听孔老师讲课时更加头脑混乱。
他只有一门好,那就是从来不骂她。
对司徒玥来说,这就够了。
高考将近,学生们压力陡增。
那个大红的“静”字,依旧贴在一楼大厅的白墙上,鲜艳刺眼,只要一走进来,率先撞进眼球的,一定是这个“静”字。
大厅左侧的白墙上,年级大榜已经印上了新一届高三生的名字,排在榜首的人变成了迟灏,经过一班老师的补习后,程雪的成绩突飞猛进,闯进了年级前三十名,刘德全已经说过了,如果她高考时还能保证这个成绩,那么全国的985、211名校可以任她挑了(当然除了清北)。
而相比起程雪,司徒玥的成绩在经过一开始的猛涨之后,已经进入了停滞不前的状态,大概保持在100名上下浮动,有时能进前一百,有时考差了,会退到100名之外去。
湘中是湘市老校,每年高考,一本上线率最高,状元大多出自湘中,根据不完全统计,湘中高三年级前一百名里,一本上线率大概在87%。
这也就是说,前一百名里,有87个同学会考上一本。
这个数据是很大的,几乎就意味着,如果司徒玥能进前一百名,她就能考上一本。
但随着高考的日渐迫近,司徒玥的名次一直停滞不前,在三模的时候,居然考到了150名开外,倒退了近50个名次!
杨女士快要急疯了,挨个给五班各科老师打电话,又怕给司徒玥造成压力,看到成绩单时,破天荒头一遭地对司徒玥说了一句“没事,不要急”。
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亲身体验了,司徒玥才知道平行班和重点班的区别——
补课的情形通常是这样的:一班老师们翻一下试卷,问迟灏:“有什么问题?”
迟灏就问几个问题,然后老师就解释一句,问迟灏:“懂了吗?”
迟灏点点头,说:“懂了。”
碰到极少数不懂的时候,老师就再演算一遍,然后问:“懂了吗?”
迟灏这下露出一种恍然地表情:“懂了。”
问完他,老师们又来问剩下四个平行班的学生:“有什么问题?”
司徒玥心态崩了。
有什么问题?她觉得全都是问题啊!迟灏他是个人吗!求求他做个人吧!
不过一班的老师大部分都是好的,态度温和,如春风细雨,神色间带着对低智商群体的包容与怜悯,要是他们四个没听懂,就好脾气地再说一遍。
如果解释了三四遍,还是听不懂,老师就笑一笑,说:“不要紧,这个不考。”
司徒玥很担心,认真地问:“老师,这个真的不考吗?”
“应该是……不考的。”
司徒玥就问:“真的吗真的吗?老师你真的确定吗?”
老师说:“我希望它不考。”
大部分老师是好的,但也有个例,就是一班的数学老师。
司徒玥从小到大,最害怕的就是数学老师,可这个数学老师却已经超过了她害怕的范畴……
她敬畏他,就像敬畏大自然那样。
数学老师姓孔,长得神似樱桃小丸子的爷爷,脑门儿上三道抬头纹,深得跟车轱辘印一样,满脸横肉,凶神恶煞,头还秃。魏明朗因此给他取了一个绰号,叫孔秃子。
孔老师要放在饭圈,绝对就是个毒唯粉,要被人肉。
他钟爱迟灏,极其喜欢用迟灏的智商打击其余四个人,才不管要不要维护平行班孩子的自尊心,最常说的话是:“你们跟迟灏比,就是个原始社会的智人。”
司徒玥就暗地里骂他:“你才是智人,你全家都是智人。”
骂完往旁边一瞟,平时最爱骂孔老师的魏明朗居然没有说话,脸上带着神秘的笑。
司徒玥震惊了,难道魏明朗的段位已经到了笑看生死荣辱的地步了吗?他有这么高的素质了吗?
等走出办公室,她一问,才知道是她想多了。
魏明朗的素质并没有提高,而是他根本不知道孔老师是在骂他们,他以为智人就是智慧人的简称。
司徒玥告诉魏明朗:“智人是原始社会时期的人类祖先,是群能直立行走的猴子。”
魏明朗愣了一下,然后说:“去他的智人,他全家都是智人。”
司徒玥这下放心了,魏明朗他还是正常的。
虽然司徒玥能和魏明朗一起骂孔老师,可孔老师也会骂她,而且还是明着骂。
一开始还好,四个一起骂,无差别攻击,可随着补习时间越长,程雪很快就能跟上孔老师的节奏了,接着连马攸也听得懂了,只剩下司徒玥和魏明朗依旧扶不上墙。
但孔老师不骂魏明朗,他很久以前就认识到魏明朗是一根朽木,而他绝对没有化腐朽为神奇的功夫,便任由魏明朗去,不管魏明朗是望着某个方向发呆,还是睡觉,他都姑且由之。
所以,无差别攻击,成功转化成只针对司徒玥一人的定点攻击。
这实在太可怕了。
虽不至于骂哭,但司徒玥也很是痛苦,她就算心再大,被老师当着朋友的面骂,还是会难过的。
但这份难过她时常遮掩着,只在关山面前露出来。
关山很少说些安慰的话,只会帮她把知识点一个个捋清,说起来他讲课的功力比孔老师差远了,隔着一根电话线,看不见他如何推算,司徒玥只能听他口述,他又是理科生,做题时常常省略很多步,直取结果,司徒玥比听孔老师讲课时更加头脑混乱。
他只有一门好,那就是从来不骂她。
对司徒玥来说,这就够了。
高考将近,学生们压力陡增。
那个大红的“静”字,依旧贴在一楼大厅的白墙上,鲜艳刺眼,只要一走进来,率先撞进眼球的,一定是这个“静”字。
大厅左侧的白墙上,年级大榜已经印上了新一届高三生的名字,排在榜首的人变成了迟灏,经过一班老师的补习后,程雪的成绩突飞猛进,闯进了年级前三十名,刘德全已经说过了,如果她高考时还能保证这个成绩,那么全国的985、211名校可以任她挑了(当然除了清北)。
而相比起程雪,司徒玥的成绩在经过一开始的猛涨之后,已经进入了停滞不前的状态,大概保持在100名上下浮动,有时能进前一百,有时考差了,会退到100名之外去。
湘中是湘市老校,每年高考,一本上线率最高,状元大多出自湘中,根据不完全统计,湘中高三年级前一百名里,一本上线率大概在87%。
这也就是说,前一百名里,有87个同学会考上一本。
这个数据是很大的,几乎就意味着,如果司徒玥能进前一百名,她就能考上一本。
但随着高考的日渐迫近,司徒玥的名次一直停滞不前,在三模的时候,居然考到了150名开外,倒退了近50个名次!
杨女士快要急疯了,挨个给五班各科老师打电话,又怕给司徒玥造成压力,看到成绩单时,破天荒头一遭地对司徒玥说了一句“没事,不要急”。
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