湛蓝色——小粟州(10)
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两天后,打架的事有了结果。
据小道消息,孟以南和方峤这一架打得惊天动地,极具戏剧性,不仅闹到校长那里,更是差点要上社会新闻。
简要来说就是,方峤这个小校霸不知道跟转学生孟以南有什么过节,两人几番冲突,最终嚣张的转学生一拳抡掉了方校霸的门牙,并打得他卧床多日,半身不遂。
校霸父母得知此事怒火冲天,调解不成闹到校长处,又是哭闹又是威胁,非要给个说法。
这个事听上去很是轰动,是学校里少有的大新闻。
但神奇的是,这件事雷声大雨点小,方峤父母从校长室出来,就没有了后续。
散布消息的同学描述得活灵活现,一人分饰数角将哭闹和威胁的部分演了一遍,好像他当时就跟着方峤爸妈一起去的校长室一样,吸引了不少凑热闹的人,将楼道堵了大半。
而他口中那位嚣张的转学生本人此时就站在楼梯拐弯处。
孟以南被堵在人流之后,歪着头听了几句,发现同学描述的不大符合逻辑,与事实也有出入,于是面色如常地说了句借过,从瞬间安静如鸡的议论小团体中穿过去,将行注目礼的众人抛在身后。
孟以南还没走到自己的座位上,就听见教室门外爆发出几声卧槽,有人压着声音说他怎么在那,不会让他听见了吧,立马有别人回复废话!人又不是聋子,你说听见没听见
后面的声音就很小了,孟以南也走到了教室靠后的地方,逐渐听不大清了。
门口那些人估计是怕孟以南再听见他们说话,干脆不进教室了,在走道凑成一团,小声议论。
孟以南坐到座位,放下书包,把书摆在桌子上,一个人默默地翻看。
他来这个班上的时间很晚,被安排在最后一排,由于教室没有坐满,有幸分到了独立的桌子。
此时他低着头看书,与整个教室的氛围格格不入,像是单独存在于另一个空间,周遭的一切都与他没有关系。
没一会响起早读铃声,班上的同学和往常一样聊天的聊天,看手机的看手机,只是声音比平时小了许多,大概是因为最近年级上的热门话题正是孟以南,而孟以南本人在教室里,就没有人敢放肆地议论。
倒是清净了不少。
转学之前,孟以南读书很用功,学习成绩也很好,是当时班上名列前茅的好学生。
转学正是初三开学之际,此前还不知道要到临城生活,一心想要考去很好的学校,所以暑期就早早开始学习初三的课程。
原来的学校水平并不高,在当地平平无奇,所以孟以南只能找各省名校的中考卷子,向更高的标准看齐。
托那些卷子的福,他转来临城后成绩没有差很多,更没有跟不上的情况当然,这个班的水平本身也不存在跟不跟得上这么一说。
总之知识都是互通的,班级再乱,老师再不管,卷子和题总不会骗人,会就是会,换个环境也一样。
孟以南算着时间,心想期中考试的日子也不远了,如果这次考试可以拿到不错的名次,他就能去很好的班级,跟方峤这样的人就可以早早说拜拜了。
知识改变命运,果然是这样的。
当天下午,班主任把孟以南叫到办公室,告诉他方峤的诊断结果已经出来。
门牙确实磕掉了一半,不过好在可以补救,问题不大,只是花钱补牙是一笔不小的开销。并且方峤扭伤了腿,这几天要卧床休养,不能来学校了。
孟以南起初得知这个消息时心里哗得凉了个透彻,以为自己也要承担一部分医疗费。
不过班主任倒是笑得很温和,对钱的事绝口不提,只是告诉孟以南有这么个结果,又关心他的身体情况,腺体和身体都问得很仔细,跟那天劝孟以南和同学和解并好好相处的模样判若两人。
班主任说:孟以南同学,老师已经查清楚了,那天虽然大家在一块有些不愉快,但是不都是你的问题。方峤这个孩子呢,家里宠惯啦,有时候有点傲气,就容易跟同学起一点小摩擦啊,产生误会。
至于他的牙,班上有同学看见是他自己没站稳摔到磕在窗沿上的,后来老师问他他也承认了,说不是你打的,所以没有你的责任,不用担心。
班主任一改前态,对孟以南又是安抚又是道歉,温柔得不行。
孟以南反倒是受宠若惊,完全没有想到会这样。
听到最后,他想了想,问:我听同学说,他爸妈去找校长了,这件事会不会影响到,嗯,就是,上学啊考高中这些
话说了一半,班主任就明白他的意思,笑着说:没事没事,老师也说了是误会,不会给你们记过的。但是打架是不可取的行为,老师还是要批评你们,下次再有同学欺负你,你不能跟他们打架,要第一时间给老师报告,明白了吗?
孟以南嗯了一声,当做回应。
他又问起了转班的事,班主任说下个星期五就会期中考试,考试成绩出来之后就会给同学们调整分班。
孟以南说知道了,这时上课铃也响了,他就准备离开,却听班主任说,要是他现在就不想在这个班待了,可以给他开个绿灯,立马转班。
孟以南彻底魔幻了。
仅是两天,班主任就好像被人下了蛊一样,态度完全不一样了。
没记错的话,之前穆湛西问起转班,班主任的意思是班级按排名分班,孟以南没参加之前的考试,就没办法转班。
他还说,就算他给孟以南一张卷子,了解孩子的学习情况确实不差,但别的班学生都是按名次考上去的,不可能他一个老师觉得孩子适合哪个班就放在哪个班。
况且卷子已经公开,孟以南重新考试显然没有公平性可言,老师们也不可能为了他再出一份卷子。
用穆湛西的话说,这位班主任就是嫌麻烦。老师强调公平性是没错,把孟以南放在最差的班确实对上次考试的人很公平,可是对孟以南来说就公平了吗?
来得晚就该这样吗?也不是这个道理。
但今天,班主任的态度与之前大相径庭,说出口的内容也不一样,说孟以南这样优秀的小孩,老师打着灯笼都找不到,不能让他在班里受委屈。
孟以南以为老师受了刺激,或者在不知道的地方被人揍了一顿,于是良心发现,改邪归正。不过很快他就知道真正的原因了。
就在他说完马上就要期中考试,这几天没必要转去别的班之后,班主任笑眯眯地说:还是孟以南同学懂事。那你有什么事都可以来找老师,老师都会帮你解决。还有你哥哥,他今天没来,老师给他发消息他也不回。老师也是才知道他姓穆,上次老师说话的语气可能不太好,让他别往心里去啊。
孟以南听后心里一阵震惊。
他一度以为老师对穆湛西有什么奇怪的想法,上次见穆湛西本人老师就挺客气。不过震惊之余,理智还在,孟以南在思维发散到奇奇怪怪的事情之前控制住了自己,随后才发现,或许是因为穆这个姓。
大概同学口中那些小道消息也不是空穴来风。
方峤家长说不定真的闹到校长室,班主任不知道穆湛西是谁,可是政教处可以调学生档案,那么很快就会知道孟以南和穆湛西以及穆终的关系了。
孟以南有这样一位房产大亨做靠山,方峤也承认不是孟以南推他,方峤父母自然也不会再闹下去了。
真是很魔幻。
谁有理说不清,要低头道歉,谁有身份反而就有理了。
孟以南一定程度上理解孟渡为什么费尽心思也要攀上高枝,说白了,就是为了这些狗屁不通的社会规则。
可这在十五岁小孩眼里,是无趣至极的势利,可笑又可悲。
回家之后,孟以南吃完饭,跟穆湛西坐在三楼的书房里学习。
孟以南自己的房间是有书桌的,他的大部分学习用具也都在那里,在生病之前,他每天跟孟渡吃完饭就会回房间学习,除非必要,绝不会出去。
但最近和穆湛西的相处改变了他的生活习惯,也改变了他的某些想法。
他每天的生活循规蹈矩。
早上跟穆湛西一起出门搭顺风车上学,路上听曹溪成的许多废话,到了学校认真学习,晚上再跟穆湛西一起坐顺风车回家,路上听曹溪成的许多废话,回家后穆湛西做饭,他就坐在餐桌上等待。
饭后,两人都会回房间学习,那是私人时间,可以不被任何人打扰。
孟以南之前有很多的私人时间,可以学习,也可以休息,做一切自己喜欢的事情,穆湛西则是有时学习,有时叫朋友到家里玩,各有各的安排。
本来是这样的。
而孟以南生病期间,穆湛西需要照顾他,两人相处的时间长度直线上升。为了不让孟以南的腺体受到干扰,穆湛西也不再叫朋友到家里来。
这些都可以理解,毕竟孟以南是需要被照顾的。
但孟以南病好了之后,就不需要穆湛西时刻跟在身边盯着吃饭吃药了。眼下穆湛西还愿意承包早晚饭,上学带着孟以南,已经对他很好。
按理说,除了这些,两人的生活应该回到之前那样,至少吃完饭,孟以南就不该再麻烦穆湛西为他做什么,他们各回各屋,各干其事。
可孟以南觉得自己变了,他不再想要饭后回房间安安静静地独处,他感到无聊,坐在桌前学习也总不能沉浸到书本中。
最开始他也不知道自己怎么了,总是不能安心,心神不宁的样子。
一直到晚一些时候,穆湛西敲他的房门,问他要不要吃水果,孟以南看见他哥哥换了别的颜色的小恐龙衣服,干干净净站在门口,忽然恍然大悟他的心神不宁不是因为别的,是因为他的心思不在学习上。
他的心思在穆湛西身上,他想和穆湛西待在一块。
这个想法另孟以南十分高兴与满足。
他还没有别的不可言说的想法,就单纯为找到不能安心读书的原因而开心。也为有个借口可以和穆湛西待在一起而开心。
他跟穆湛西说,哥哥,我想去你房子学习。
穆湛西并没有露出惊讶或疑惑的表情,似乎已经料到孟以南会讲这样的话,只淡淡地说,我房间坐不下。
他没有撒谎,穆湛西的房间和孟以南的布局差不多,桌子款式也相同,坐一个人宽敞,两个人就会略挤,长期坐在一块学习,谁也不舒服。
孟以南就很遗憾地说好吧。
之后,穆湛西很快提议,可以去三楼,三楼的房间大。
他还说,孟以南,你很快要期中考试了吧,有不会的题我可以教你。
穆湛西对转班一事似乎非常上心,十分希望孟以南可以考到好成绩。
孟以南当然说好,要去。
三楼的布局简洁,是中式的书房,两边墙上整整齐齐排满了书籍,整个房间有一股淡淡的檀木香气,房间里很安静,时间的流动变得沉静缓慢。
房间里有一张很大的暗红色的桌子,桌面平滑,应该是很贵的木材,房间里的檀木香气就是从这张桌子上散发出来的。
穆湛西把与桌子配套的椅子让给孟以南,自己则另找一个凳子,比木椅稍矮一点,两人坐上去,上身基本是一样高的。
穆湛西的书本整整齐齐放在桌面一角,他用哪一科就会拿相应的书出来,孟以南便有样学样,也这样做。
桌面十分整齐,孟以南坐在那便十分高兴,与在自己房间看不进书那种状态相比,眼下也不是一个很适合学习的状态,但他无比兴奋,觉得快乐能量充满了身体的每个角落,那种要飘起来的快乐无法好好用语言形容。
只是穆湛西坐在身侧,他就好像得到了什么宝藏一样。
这样的心情,以前任何时刻都没有过。
第17章
一周多的时间说长不长,说短不短,每天都充实饱满,却又弹指而过。
在穆湛西的监督下,孟以南把初三上学期的所有知识点都过了一遍。
穆湛西不愧是学霸,讲题思路很清晰,能一针见血地点到出题人的意图。
同样的,孟以南也是一点就通,他本就提前预习过这些知识,上课也听得认真,学起来并不吃力,即使缺了课也没有太大的影响。
到考试前两天,孟以南刷了两晚上题,练习卷十张有八张满分,在充足准备后上了考场。
孟以南还了解到,他们学校到初三后会分两次班,分班的考试都在上学期,一次期中一次期末。
到第二学期,知识已经学得差不多,学生成绩基本定型,不会有太大变动,也就没有分班的必要,因此上学期这两次分班考试可以说是争取好班级最后的机会。
所以考试规模也不同于以往小考,考场座位全部打乱,全年级的学生随机排考位,考场纪律也比孟以南之前想象的要好很多,十分安静,可以专注答题。
而他所在的考场只有几个同班同学,方峤一派更是一个都没有,也不会有人来找麻烦。
于是他就这样安稳地度过了为期两日的期中考试。
最后一科考完是班会时间,孟以南整理好文具,背着书包回自己班级。
走廊里人很多,有对题的,有哀嚎的,也有计划着放学之后去哪里玩的。
孟以南穿行其间,忽然发现最近一段时间一直都在家里待着,除了去过一次医院和平时上学,穆湛西根本不会带他出门。就连去超市,也是放学之后顺路去,他们没有专门为了做某件事而出行过。
这倒是个奇怪的发现。
奇怪在,孟以南之前竟然完全没有意识到这件事。
以前孟以南自己一个人的时候可以跑到任何地方去,孟渡不管他只让每天定点回家,新的继父也只有最早来临城的时候和他见过一面,从未管束过孟以南。
孟以南就像个野孩子。
但穆湛西会管他,自从生病,就说人多的地方不要去,吃饭吃家里的,陌生的人不要接触,尤其是Alpha和Omega,生怕腺体受影响,让孟以南再病一次。
珍稀动物吗我?孟以南想。
但他心里却是很开心的,因为他被穆湛西放在心上,穆湛西做每件事都会想到他,穆湛西在关心他。
想到这里,孟以南的心窝都是暖洋洋的。
或许一会可以问问哥哥想去哪里玩,他心里想,去什么地方都行。
而在这之前,孟以南想试一次接穆湛西放学。
正常情况下,初中部的放学时间比高中部早半个小时,而孟以南是初三,本身比低年级多一节课,放学时间比较晚。就算他们班最后一节课经常上自习不讲课,也不可能早走,算下来比大多数高中生还要晚十分钟出校门。
所以每天他走出校门,穆湛西就会在不远的地方等他。
但今天不同,要比平常早一个小时放学。
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据小道消息,孟以南和方峤这一架打得惊天动地,极具戏剧性,不仅闹到校长那里,更是差点要上社会新闻。
简要来说就是,方峤这个小校霸不知道跟转学生孟以南有什么过节,两人几番冲突,最终嚣张的转学生一拳抡掉了方校霸的门牙,并打得他卧床多日,半身不遂。
校霸父母得知此事怒火冲天,调解不成闹到校长处,又是哭闹又是威胁,非要给个说法。
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但神奇的是,这件事雷声大雨点小,方峤父母从校长室出来,就没有了后续。
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孟以南被堵在人流之后,歪着头听了几句,发现同学描述的不大符合逻辑,与事实也有出入,于是面色如常地说了句借过,从瞬间安静如鸡的议论小团体中穿过去,将行注目礼的众人抛在身后。
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门口那些人估计是怕孟以南再听见他们说话,干脆不进教室了,在走道凑成一团,小声议论。
孟以南坐到座位,放下书包,把书摆在桌子上,一个人默默地翻看。
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没一会响起早读铃声,班上的同学和往常一样聊天的聊天,看手机的看手机,只是声音比平时小了许多,大概是因为最近年级上的热门话题正是孟以南,而孟以南本人在教室里,就没有人敢放肆地议论。
倒是清净了不少。
转学之前,孟以南读书很用功,学习成绩也很好,是当时班上名列前茅的好学生。
转学正是初三开学之际,此前还不知道要到临城生活,一心想要考去很好的学校,所以暑期就早早开始学习初三的课程。
原来的学校水平并不高,在当地平平无奇,所以孟以南只能找各省名校的中考卷子,向更高的标准看齐。
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孟以南有这样一位房产大亨做靠山,方峤也承认不是孟以南推他,方峤父母自然也不会再闹下去了。
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回家之后,孟以南吃完饭,跟穆湛西坐在三楼的书房里学习。
孟以南自己的房间是有书桌的,他的大部分学习用具也都在那里,在生病之前,他每天跟孟渡吃完饭就会回房间学习,除非必要,绝不会出去。
但最近和穆湛西的相处改变了他的生活习惯,也改变了他的某些想法。
他每天的生活循规蹈矩。
早上跟穆湛西一起出门搭顺风车上学,路上听曹溪成的许多废话,到了学校认真学习,晚上再跟穆湛西一起坐顺风车回家,路上听曹溪成的许多废话,回家后穆湛西做饭,他就坐在餐桌上等待。
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本来是这样的。
而孟以南生病期间,穆湛西需要照顾他,两人相处的时间长度直线上升。为了不让孟以南的腺体受到干扰,穆湛西也不再叫朋友到家里来。
这些都可以理解,毕竟孟以南是需要被照顾的。
但孟以南病好了之后,就不需要穆湛西时刻跟在身边盯着吃饭吃药了。眼下穆湛西还愿意承包早晚饭,上学带着孟以南,已经对他很好。
按理说,除了这些,两人的生活应该回到之前那样,至少吃完饭,孟以南就不该再麻烦穆湛西为他做什么,他们各回各屋,各干其事。
可孟以南觉得自己变了,他不再想要饭后回房间安安静静地独处,他感到无聊,坐在桌前学习也总不能沉浸到书本中。
最开始他也不知道自己怎么了,总是不能安心,心神不宁的样子。
一直到晚一些时候,穆湛西敲他的房门,问他要不要吃水果,孟以南看见他哥哥换了别的颜色的小恐龙衣服,干干净净站在门口,忽然恍然大悟他的心神不宁不是因为别的,是因为他的心思不在学习上。
他的心思在穆湛西身上,他想和穆湛西待在一块。
这个想法另孟以南十分高兴与满足。
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他跟穆湛西说,哥哥,我想去你房子学习。
穆湛西并没有露出惊讶或疑惑的表情,似乎已经料到孟以南会讲这样的话,只淡淡地说,我房间坐不下。
他没有撒谎,穆湛西的房间和孟以南的布局差不多,桌子款式也相同,坐一个人宽敞,两个人就会略挤,长期坐在一块学习,谁也不舒服。
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之后,穆湛西很快提议,可以去三楼,三楼的房间大。
他还说,孟以南,你很快要期中考试了吧,有不会的题我可以教你。
穆湛西对转班一事似乎非常上心,十分希望孟以南可以考到好成绩。
孟以南当然说好,要去。
三楼的布局简洁,是中式的书房,两边墙上整整齐齐排满了书籍,整个房间有一股淡淡的檀木香气,房间里很安静,时间的流动变得沉静缓慢。
房间里有一张很大的暗红色的桌子,桌面平滑,应该是很贵的木材,房间里的檀木香气就是从这张桌子上散发出来的。
穆湛西把与桌子配套的椅子让给孟以南,自己则另找一个凳子,比木椅稍矮一点,两人坐上去,上身基本是一样高的。
穆湛西的书本整整齐齐放在桌面一角,他用哪一科就会拿相应的书出来,孟以南便有样学样,也这样做。
桌面十分整齐,孟以南坐在那便十分高兴,与在自己房间看不进书那种状态相比,眼下也不是一个很适合学习的状态,但他无比兴奋,觉得快乐能量充满了身体的每个角落,那种要飘起来的快乐无法好好用语言形容。
只是穆湛西坐在身侧,他就好像得到了什么宝藏一样。
这样的心情,以前任何时刻都没有过。
第17章
一周多的时间说长不长,说短不短,每天都充实饱满,却又弹指而过。
在穆湛西的监督下,孟以南把初三上学期的所有知识点都过了一遍。
穆湛西不愧是学霸,讲题思路很清晰,能一针见血地点到出题人的意图。
同样的,孟以南也是一点就通,他本就提前预习过这些知识,上课也听得认真,学起来并不吃力,即使缺了课也没有太大的影响。
到考试前两天,孟以南刷了两晚上题,练习卷十张有八张满分,在充足准备后上了考场。
孟以南还了解到,他们学校到初三后会分两次班,分班的考试都在上学期,一次期中一次期末。
到第二学期,知识已经学得差不多,学生成绩基本定型,不会有太大变动,也就没有分班的必要,因此上学期这两次分班考试可以说是争取好班级最后的机会。
所以考试规模也不同于以往小考,考场座位全部打乱,全年级的学生随机排考位,考场纪律也比孟以南之前想象的要好很多,十分安静,可以专注答题。
而他所在的考场只有几个同班同学,方峤一派更是一个都没有,也不会有人来找麻烦。
于是他就这样安稳地度过了为期两日的期中考试。
最后一科考完是班会时间,孟以南整理好文具,背着书包回自己班级。
走廊里人很多,有对题的,有哀嚎的,也有计划着放学之后去哪里玩的。
孟以南穿行其间,忽然发现最近一段时间一直都在家里待着,除了去过一次医院和平时上学,穆湛西根本不会带他出门。就连去超市,也是放学之后顺路去,他们没有专门为了做某件事而出行过。
这倒是个奇怪的发现。
奇怪在,孟以南之前竟然完全没有意识到这件事。
以前孟以南自己一个人的时候可以跑到任何地方去,孟渡不管他只让每天定点回家,新的继父也只有最早来临城的时候和他见过一面,从未管束过孟以南。
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但穆湛西会管他,自从生病,就说人多的地方不要去,吃饭吃家里的,陌生的人不要接触,尤其是Alpha和Omega,生怕腺体受影响,让孟以南再病一次。
珍稀动物吗我?孟以南想。
但他心里却是很开心的,因为他被穆湛西放在心上,穆湛西做每件事都会想到他,穆湛西在关心他。
想到这里,孟以南的心窝都是暖洋洋的。
或许一会可以问问哥哥想去哪里玩,他心里想,去什么地方都行。
而在这之前,孟以南想试一次接穆湛西放学。
正常情况下,初中部的放学时间比高中部早半个小时,而孟以南是初三,本身比低年级多一节课,放学时间比较晚。就算他们班最后一节课经常上自习不讲课,也不可能早走,算下来比大多数高中生还要晚十分钟出校门。
所以每天他走出校门,穆湛西就会在不远的地方等他。
但今天不同,要比平常早一个小时放学。
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