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湛蓝色——小粟州(16)

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    中途因为太吵被隔壁班老师维持过一次秩序,短暂安静一阵后,又小声吵吵起来。
    孟以南坐在绝对安全的位置,桌上放着一本教材,实则垂着眼看桌下的手机。
    此时他已完全找不到刚才看到名次的那种喜悦,也无心在意成绩,甚至换班不换班也没有多重要了。
    他犹豫地打开手机,看着那些不知所云的广告消息,觉得十分没劲,又无聊透顶。
    他有时候会想,或许每个人的人生都会是一幅画。
    有的浓墨重彩,有的张扬炽烈,有的温柔细腻,有的恬淡似水可无论哪一种,都与孟以南截然不同。
    他的人生单调、沉闷、枯燥、乏味,其间充斥着孟渡、方峤,以及许许多多被他记得或忘记的人与事。那些杂乱无章的不定因素似扭曲的黑色线团,遍布他的每个人生阶段,混乱地组成一幅不吸引人的拙作。
    这就是孟以南本来的样子。
    这样想着,孟以南的心情低落,已经不想和人说话,也不想回复任何消息。
    只是穆湛西是最应该知道他成绩的人,却没有第一时间得到结果,所以他还是打开了聊天的窗口。
    孟以南打字,叫一句哥哥。
    几乎是下一秒就得到回应,穆湛西说:我在,怎么了?
    半分钟内没等到孟以南的回答,穆湛西又说:成绩出来了?
    孟以南忽然想到之前曾猜测穆湛西是否有读心术这一能力的事,小小地笑了一下,心情却逐渐平和下来。
    明明他刚才不是很高兴了,可穆湛西问他怎么了,孟以南就觉得那些烦心事是不必提的小事,没必要大张旗鼓地让哥哥知道,应该转头就该消失在脑海中。
    他想了想,为了让糟糕的心情不被察觉,学着付运那种看着就雀跃的语气说:哥哥,我考了七十二名,可以转班了!我厉害吧!
    好像这样,才显得孟以南真的没有烦恼,正在为考了好成绩而高兴。
    很快,他收到了穆湛西的回答:嗯,我知道。
    穆湛西说:我知道你是厉害的。
    孟以南愣了下,几乎可以想象穆湛西微带笑意的柔和神情。是别人很少见,而他最近很常见的表情。
    很不可思议的,孟以南想到这里,就真的开心了起来。
    他觉得有些想法需要及时更正一下。
    比如有关拙作,近来有幸发生了一些变化灰暗的色调依旧,却唯独穆湛西是不一样的一笔。
    作者有话说:
    下章入v,入v当天6k。
    超级感谢大家!海星评论摩多摩多!
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    # 中级小狗
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    第27章
    早读结束后,开始了周三的课程。
    孟以南在这所学校的时间并不长,但也发现了一个关于考试的规律。
    他们初三年级是每周五、六都有课,规模小一些的周考会利用这两天下午的时间开展。比如周五下午第二节 课后考语文数学,周六整个下午考文理综合及英语。
    而重要一点的考试,如月考、期中考,也都是在这两天,只是这类考试当天没有课,考试时长按正式考试安排,放学时间也会比平时早一些。
    一般情况,他们的卷子会在周二结束之前完成批改,改卷速度快的科目当天改完就会讲卷子,并公布成绩,慢一点的就到周三才讲。
    因此,无论什么考试,最晚周三就会得到总分和年级排名。
    而周三的课程安排也雨露均沾,几乎每科都有课。
    于是乎,这天早读结束,全年级各个班级就轮番获得各科考试成绩,初三年级这两层楼可谓是各有晴雨,几家欢喜几家愁。
    除了早上出现在百名榜上的同学,已经获得免死金牌,其他人则是在推算总分排名的路上或哀声哉道、欣喜若狂,或介于此两者之间。
    而除此以外,还有一种最惨的,即为横死街头。
    据不完全统计,横死街头者百分之八十都在孟以南他们班,致使本班怨气深重,鬼哭狼嚎。
    根据孟以南的判断,班上的学生其实分为几类。
    有的是游手好闲型,成绩好就松懈,成绩不好就努力,这种学生虽然分数跨度大,但一般比较聪明,爱玩,或者有爱好,对学习时而重视时而不够重视。
    有的是努力型,每天上课都很认真,但因为种种原因总是无法取得理想成绩,跌入此班。
    班上大多数人其实都是游手好闲型,初中的知识很少会难到学生无法接受,努力没有结果的情况也非常少。除此以外,就是孟以南这样临时分班来的,和方峤那种拉帮结派学习滚蛋类型的学生。
    同学中,真正和孟以南结下梁子的人只有方峤,其他人跟孟以南都算陌生,纯纯是坐在同一个班的同学。
    他们好奇孟以南,围观孟以南和方峤的各种冲突,或许会想要接触孟以南,却又保持无形的排外感。
    这种排外感没有恶意,因此孟以南本人对此并不介意。
    他没有做过所有人都会友好待他的白日梦,也认为同学不愿顶着与方峤作对的压力跟他打好关系是人之常情。
    只是,排外很正常,旁观很正常,议论很正常,却不代表被排外被漠视被议论是令人感到愉快的事。
    孟以南上百日榜的事,仅仅一个早读就已经人尽皆知。
    早读后陆续上课,各科老师公布成绩,下发试卷,孟以南自然一骑绝尘,每科分数都是班上最高。
    这原因仅仅是他分到了不合适他的班级,可在同学们看来,孟以南是班上出现的异类,是学校历来少有的,可以从最差的班转入二班的大佬。
    大佬此刻坐在教室靠后的位置,神色平淡地改着试卷上不多的错题,听到某些人小声讨论他。
    哇靠,你们看到了吗?
    看什么?
    百日榜啊傻叉,咱班嗯嗯在上面。似乎使了眼色。
    啊,那个我看到了!
    我也。
    他分数也太高了吧,比我高了快150分!
    就是啊,但是外校的应该比不上咱们学校吧?这是不是有点离谱?
    说不定是学校为了升学率挖过来的,不然为什么初三转学?
    有点道理,但是咱们学校差这一个升学率?
    哈哈哈我也觉得。
    许多人各抒己见,逐渐还原了一个与真相毫不相干的真相。认为孟以南的到来有不为人知的交易,却讲不通任何逻辑。
    但他们的目标并非如此,依旧热烈地讨论下去。
    不过方峤真的是,他得亏是上次没考试,不然估计要气死。
    哈哈,难说,考不考都要气死。
    对,我早上还看到他们在走廊碰到了,随便说句话方峤都能炸。
    所以说啊,那是没成绩,要是有个对比,方峤估计杀人的心都有了。
    不过他俩也挺奇怪的,方峤之前不是说那谁跟他哥在一起嘛,那是他小嫂子呗,为什么还针锋相对?
    牙都打掉了,什么嫂子不敌对还亲亲我我啊?
    不啊,打架之前就这样了,不然为什么打架?
    到底发生了什么事啊
    八卦是人类无法抛弃的特性,议论起来更是没完没了。
    这个年纪的议论与猜测又更像侦探游戏,好像窥探他人生活是游戏中的一环,不能推理出来,就会被淘汰出局。
    他们说早上孟以南与方峤如何狭路相逢、如何剑拔弩张,说孟以南是学校走后门特意挖来的学生,说他考试前就上了不到两周课说不定早就请假在家请了补习。
    又或者是别的杂七杂八的事情,给别人安上各种各样的标签和人生情节。
    孟以南静静听着,他已经足够清楚自己是班里最大的谈资,排解了同学们急需八卦的心情,制造不小的话题。
    只是他依旧坐在原位,没有离开也没有制止,神色淡然地看他的卷子,写老师课上布置的作业。当周边的一切都不存在。
    一直到中午最后一节课结束,孟以南被班主任叫到办公室,才离开了那样的环境。
    一起被叫到办公室的还有两个人,他们三个就是这次需要转班的学生。
    班主任简单地给三人鼓励,恭喜他们更上一层楼,又叮嘱大家好好学习,天天向上,不要辜负了努力的自己。
    孟以南心不在焉地听着,好像听进去了,又好像没有。
    大概说了半个小时,班主任让其他人先回去,单独留下了孟以南。
    这个班转班的人数本来就少,这样大幅度跨越的就他一个,班主任需要说的话就更多了。
    先是简单讲了二班目前的学习进度,又问孟以南卷子上的东西是不是完全明白,言语间十分客气,还套近乎,说当初见孟以南时就知道他非池中之物,现在看来,果然没有看错。
    孟以南心想,说什么鬼话。完全看不出那是对待非池中之物的态度。
    要不是见了穆湛西,知道穆湛西是谁,又怎么会对孟以南特殊对待。
    果然,客套几句之后,班主任又把话题引到穆湛西身上。
    说让孟以南转告他哥哥放心,之前说的有事常联系依旧有效,尽管孟以南转班之后就不会再回来,也不用他带课,但总是同校的师生,有任何问题都可以来找他。
    回班之后,孟以南把这件事转达给了穆湛西。
    自那天穆湛西说不要客气以后,孟以南便学着让自己看起来更为随意。尽管他认为自己并没有客气,但因穆湛西太好,希望他不要讨厌自己,因此会变得小心翼翼。
    不过穆湛西不喜欢这样的小心,那就还是算了。要是穆湛西不喜欢他了,孟以南再想办法就好了。
    于是孟以南转达结束,有些调侃意味地大着胆子说:哥哥,我班主任好在乎你。
    穆湛西大概没想到为什么忽然会有这么一句,立时回复了两个标点符号。
    【哥哥】:?。
    说不上为什么,孟以南觉得眼前这两个用了无数次的标点符号十分有趣,脑补着穆湛西疑惑或是无语的神色,禁不住露出笑容。
    大抵是不想这样的穆湛西很快恢复成平时那样,又或是想要多看看这样好笑的回复,孟以南生出一点逗弄的心思,有些得寸进尺:他最近每次找我谈话都提到你,不是让你别担心,就是要保持联系。可是他跟你联系什么呀,我怎么不知道?
    穆湛西非常无语:我也不知道。
    我不信,孟以南极其享受社交软件带来的快乐,认为这样遥远又因网络而变得咫尺的距离很适合皮痒与逗弄,带着一些自己也没有察觉到的别样的心思,有些刻意地说,哥哥,你说,他是不是喜欢你?
    发完这句话,孟以南有种恶作剧成功的喜悦,几乎憋不住笑,趴在桌上,按灭了手机屏幕藏在桌兜里。
    过了几秒钟,他迫不及待地想知道穆湛西会是什么反应,这才往下挪了挪,依旧趴着,看桌下的手机。
    他的身体弓成弧形,单薄的衣衫勾勒出肩胛的形状,随着时不时压抑不住的笑意而轻轻颤抖。
    不过这次穆湛西没有立即回复,而是等了三分钟才说:孟以南?
    孟以南赶紧乖乖回答:我在的。
    那边显示正在输入中,但是等了一分钟也没有下文,正在输入中也消失掉,等孟以南想着要不要再说一句话,才收到答非所问的回复:你午休不要玩手机。
    孟以南想过几种回复,没想到现实比他想象中的更要好笑,认为穆湛西是拿他没有办法才冥思苦想了这么一句出来,于是说:我没玩,我在和你说话。
    又迅速说:要是我这叫玩,那你也是在玩手机。
    穆湛西:
    穆湛西:我没在午休。
    孟以南便问:那你在干嘛?
    穆湛西:考试。
    他又说:小测验。
    那你更应该被批评!孟以南的感叹号已经可以使用的很熟练,你小测验玩手机!
    五分钟后,穆湛西:我已经写完交卷了。
    孟以南:我不信。
    穆湛西拍了张学校食堂的照片。
    穆湛西:出来买水。
    那好吧,我信了,孟以南笑起来,接着打字,跟上之前的话题,我还以为你会说要揍我。
    穆湛西:为什么?
    就是刚才的啊,孟以南重复,我说,我班主任是不是喜欢你那句。
    穆湛西说,好。
    孟以南:你好什么?
    穆湛西几乎秒答:揍你。
    孟以南:他差点就笑出声。
    作者有话说:
    (1/2)
    第28章
    玩笑话到此为止,孟以南终于正经起来:哥哥,老师刚才还说,我下午就要去二班了。
    好。穆湛西发了一个摸头的表情。
    我和付运应该会在一个班,孟以南迫不及待地分享自己的社交经历,他说去问问老师,说不定我们可以坐同桌。
    穆湛西依旧说好,说有付运在,相当于在学校里有了朋友,对孟以南来说是一件好事。继而不知想起什么,穆湛西忽然提到了之前和孟以南起冲突的那些人。
    孟以南便说:我早上还碰到方峤了。
    穆湛西:他找你麻烦?
    那没有,就是上楼梯碰到了,孟以南回想一下,隐藏了不怎么愉快的部分,他的伤都好了,牙应该也补好了,就是看到我心情不好,不过我俩没说什么,他就被老师叫走了。
    说起来,方峤去找班主任之后就没回过班级,整个上午都没见人。
    恋耽美

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