湛蓝色——小粟州(18)
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曹溪成一度以为穆湛西会一辈子打光棍,因为他不会主动亲近别人,像冰块一样,很难摩擦生热,得到亲密关系。
曹溪成打破脑袋也无法想象他谈恋爱、跟谁打情骂俏的样子。
今日有幸得见一斑。
不过穆湛西并不承认,他说:他是我弟弟,所以跟别人不一样。你别多想。
穆湛西看上去真的这么想。
那你可记住你说的话昂。
曹溪成不知自己出于什么心理,竟然觉得跟孟以南站在一起的穆湛西非常健康,心理健康,至少不冷冰冰的。
他觉得,穆湛西目前处于铁树开花期,就应该抓住机会,不然不知什么时候才能再碰到下一个令他喜欢的人。于是一直在撮合他搞弟弟。
但穆湛西不为所动,曹溪成就逐渐丧失耐心:等以南弟弟变成Omega跟别的Alpha跑了,你再后悔去吧。
导致穆湛西非常无语,整个下午都没给前桌好脸色。
当然,只是没给前桌好脸色,对弟弟一切照常。
据前桌观察,下午四节课加自习,穆湛西平均五分钟低头看一次手机。
看表情,对方只会是孟以南,不做他想。
前桌思虑片刻,认为恋爱这种复杂的人类活动对穆湛西来说属实深奥,不理解就算了,将来总会认为他说的是对的,于是不再多管闲事。
孟以南心情一好,觉得时间过得飞快。
他进班时正好打了起床铃,踩着点进,无比准时,于是发消息将这个小小的巧合告诉穆湛西。
这次穆湛西没有回复,一直等到快上课,他才说了声嗯。
不过孟以南并没有多想,整个下午都有一搭没一搭地跟穆湛西聊着天,对话时而集中,时而断断续续,一直延续到了最后的大练习。
大练习一开始,老师就进班来组织纪律,之后让孟以南等三位同学收拾东西,去各自对应要转的班级。
孟以南便整理书包,独自去了二班。
二班的人员流动较大,四分之一的人都要转班,孟以南到那里时,付运正坐在四组最后一排冲他招手。
快来快来,付运显然刚来不久,书包鼓鼓囊囊蹲在桌上,没有打开,书本也没有收纳进桌兜,咱俩坐一起。
孟以南走过去,付运便问道:你眼睛怎么样,坐这里能看到黑板吗?要是太靠后了咱们就往前坐,我都行。
又小声说:但我有时候会用手机,你要是不介意,咱们就不挪了。
孟以南便了然:没事,就坐这里。
见孟以南同意,付运显然很高兴,拉着他看自己书上画的各种小人画。
大练习一部分时间用来换位置,剩下一个小时开了班会。
新的班主任是位很好说话很幽默的女性Beta,但讲话速度快,像开了1.5倍速,班里大多数人都不得不认真听讲,要不转眼就跟不上了。
孟以南开始记了些老师的联系方式和班级纪律,之后到励志鸡血环节,他就一心三用,跟付运写小纸条,时不时看看手机,间隙听老师说话。
这节班会很快就过去了。
放学时,付运问孟以南顺不顺路:我去高中部,一起吗?
孟以南摇头说不去,因为穆湛西会先下课过来。
哦对唉,付运愣了下,这才反应过来,穆哥放学是早一点,我哥还要晚半个小时,一般都是我去找他。
孟以南点了点头,没来及多问,手机就震动起来。
穆湛西说已经过来了,孟以南正好走到校门口,看到他,于是跟付运分道扬镳。
穆湛西和曹溪成今天氛围奇怪。
前者面无表情,接到孟以南后不急不慢地转身离开,虽然不像生气,但这期间也没有说什么话。
而后者情绪高涨,跟孟以南勾肩搭背,问些稀奇古怪的话。
比如,觉得你哥哥人好不好、是否烦人、喜不喜欢、讨不讨厌之类不知有何意图的问题。
孟以南有些茫然,看看曹溪成,又看看穆湛西,切换他一贯的社交模式,像个不谙世事的懵懂小孩。
孟以南问:问这些怎么了吗?
曹溪成仔细观察他,笑得很有深意:不怎么。
随后跑到穆湛西身边,凑他耳边说:你真可以,发现宝了,我觉得你弟弟以后一定是可爱奶油型小O,真香。
穆湛西不知道什么叫可爱奶油型,但清楚孟以南不是表面看上去那么乖的小孩,更不是奶油那种甜腻腻的东西。
只是这种话跟曹溪成无从谈起,因而只是嫌弃地推开曹溪成,跟他保持距离。
曹溪成还在说什么,用手臂碰穆湛西,穆湛西回头却发现孟以南不知道为什么站在原地,没有跟上来,于是问:怎么了?
孟以南这才回过神,几步跟上去,说没事。
实际上不是没事,孟以南感觉到了视线,认为有人在一旁看他。
不过他不确定是不是错觉,穆湛西问的时候就没有说。
第30章
转入新班级一周,孟以南颠覆了对学校的固有认知。
他之前所在的班级要求低,处于底线级别,要求同学们至少每天出勤,不要旷课,平时不要打架,友好相处。
如果某一天所有人都从早读坐到放学,期间不发生,或者说不被发现发生任何一件非日常事件,即迟到、打架、上课玩游戏机等等,那么班主任就会笑眯眯地说今天同学们表现的不错,值得表扬。
有点像幼儿园,只对学生做最低要求。
不过想想也是,那个班汇集了全年级所有游手好闲不做正事的人,整幺蛾子是专业级别,风平浪静才属小概率事件。非要要求他们遵守纪律,严于律己,班级平均成绩努力向年级第一的一班进发,那才是班主任脑袋进水了。
而与之对立的,则是年级领头的几个班级。
孟以南所在不是最强的一班,但也能感受到很强的学习氛围。
对班里大多数人来说,代课老师和之前一样,都不陌生,对老师的性格和上课风格都很熟悉。反过来,老师也是一样。即便有一些新面孔,但师生双方全然陌生的,也就孟以南一个。
因此班级进度很快,一节课能精讲整张卷子。孟以南不知道好一点的班级是不是都这样,但对比一下,不说转校之前,就上一个班,是讲课速度最快的老师的三倍。
孟以南一边听课一边做笔记,最开始班会那类不讲实际内容的时候还会和付运说话,不过真正上起课来就不敢分心,生怕一转头一道题就过去了,只能专注听讲。
旁边的付运也跟他差不多,刚上课十分活跃,喜欢小声跟他说话,但后面就安静听课,不会开小差,笔记也很认真。
再看别的同学,即便有人性格内向,有人活泼开朗,但无一不是努力勤奋的。仅仅几天,孟以南就意识到,没有人会单独为他停下来,等待他适应新环境。
转校生或许在之前的班里很显眼,但现在他已是这里学生的一员,至少在上课期间,不会有人偷偷琢磨他是哪里来的,之前有没有见过,认识谁不认识谁,是不是跟方峤打过架,怎么打的等等事情。
孟以南这时才有真正转入好学校,步入正轨,进入课堂的感觉。
不过除了课堂环境的不同以外,转班还有一个最直接的变化,那就是家庭作业。
转班第一天上第一节 课,孟以南整节课都在改卷子,放在他原来的班,这就是当天这一科的作业。
谁知那节课到末尾,老师讲完试卷,一面无情地翻练习册,啪啪啪啪留了四面题,还转身去办公室拿了一沓卷子,说回家写完,明天是上午第四节 课,早上收上来批改,上课就讲。
孟以南当场震惊。
不过他没表现出来,因为没有任何一个同学抱怨作业多。
那时他还天真地以为,或许只有这一科作业多点,有的老师就是这样,以题海战术促进学习,也不能说不是一个方法,毕竟熟能生巧,多写多练不是没有好处的。
然而一整天课下来,孟以南才发现自己错得多离谱,当天被钦点的作业除六张卷子,四科练习册,还有三篇古诗文默写和优秀作文背诵。
孟以南很少玩游戏,但见过以前学校的同桌玩。当时同桌氪了一笔金,疯狂领取各种福利礼包,那领取到手抽筋的模样也就跟他收获作业大礼包时一样,显得无比富余。
他甚至富余得有些要背过气去。
对此,付运表示早已习惯:我之前不是在一班嘛,一二班老师不换的,一直都是这么多作业。
孟以南听得心肝一颤。他考试前刷题都写不了这么多,大都是挑些易错题和常考的中难题练习,不能一天写全科卷子,再附带一堆练习册和题集。那不是人类可以完成的任务。
你应该也听说过,咱们学校特别重视升学率,但是这是大部分班级的要求,六班以内考虑的就是必须升重点,像一二班这种就是往更高的分数和排名冲刺,所以作业多一点很正常。
付运给孟以南解释完了又安慰道:其实你学的也很好啊,第一次分班就考这么前,底子肯定是有的,现在可能还不习惯,过几天应该就好了,我觉得问题不大。
孟以南看了他半晌,想说习惯不了,但觉得有些矫情,忍住了。最后只说,作业好多。
付运笑起来,露出白白的牙齿:那当然啦,不写题怎么考高分呀。不过这种都是有技巧的。
他给孟以南传授知识,凑近他小声说道:你看啊,咱们班有四个组对不对,我们之前班里是,除了语文和英语,其他每个组负责一门作业。
正所谓人多力量大,一个组十几个人,除了变态难级别的题目,大家齐心协力,总能凑出一份正确率极高的答案来。答案都传在班群里,到时候能写的写,写不完的找答案江湖救急,也不失为一种解决作业的好方法。
孟以南听得十分意外,他还以为这种班级是不会抄作业的。或者说是大部分人都不会抄,以此为对自己能力的一种否定。
不过他也没进过重点学校的好班级,不知道哪里来的这种认知。
付运摇摇头感叹:但是要我说咱们老师是真的有点变态了,高中生都不这样好吧,我哥每天十点半就写完作业,还会玩会游戏机,他都高三了好吧,我真的震惊到。
又说:啊,不过说起来我最近都没和他们一块玩游戏了。
孟以南想了想,认为每天十点半写完作业玩游戏的高三生属实有些魔幻,穆湛西都不会这样,提及穆湛西,又想到他最近确实没有太多的社交活动。
孟以南便有些好奇地问:之前你们都是在哪里玩?
去家里嘛,不过经常是去穆哥家,啊,就是你家,或者是小曹家。
跟付运在一起待久了就知道他十分喜欢画画,跟孟以南说着话也会在书本上涂涂抹抹,有时会把说的内容简单的画下来。
比如刚才他就画了一个小房子的简笔画,又画了一个相对较丑的蘑菇,蘑菇上面也开了门窗,所以孟以南认为蘑菇也是一个房子。
付运在小房子上加了个牌匾,写了一个穆字,又在蘑菇上加了几个圆圆的花纹,旁边木牌标注有毒,又在某个花纹中间写了一个曹字。
孟以南:
不过最近大家都有考试嘛,付运丢下笔,伸直了手臂,像猫伸懒腰一样,然后转头眯着眼懒洋洋地看孟以南,我哥哥也考试的,好久没有见他了,我好想去找他玩啊。
你哥哥?孟以南问。
嗯,唐令谊,付运在纸上一笔一划写下这个名字,字迹端端正正,跟刚才蘑菇脑门上那个曹像出自不同人之手,其实他就是比我大,不是我亲哥,是邻居家的哥哥。
孟以南点了点头:我有听说过。
付运便笑起来:他特别会玩游戏,我们这里最会玩游戏的一个是他,一个就是穆哥。
真的?孟以南来了劲,眼睛亮了亮,我还没有见过。
那你可要好好见识一下,付运说,下次去你家一起玩吧,之前好几次都没有见到你。
孟以南想说那时还跟穆湛西不熟,不会参与他的社交,但一想到这,又发现穆湛西的朋友已经逐渐在成为自己的朋友。他便有些说不出来的感觉,总觉得像高兴,又不完全是高兴,也有点点感动的意味在其中。
跟穆湛西打开门欢迎他、接纳他有相似的感受。
付运看着他,等了等,忽然说:你跟穆哥关系好吗?
孟以南其实不知道能不能称得上好,他还不清楚穆湛西的交友标准及原则,又没有类比,不清楚自己对于穆湛西来说是怎么样的。但也不认为不好,于是他说:应该好的。
付运笑起来:我就说嘛,我提起他你眼睛都亮了,看来是很好的。
孟以南有时觉得自己很简单,因自己跟穆湛西在别人眼中有很好的关系,就会为此高兴。
第31章
回家用过晚饭后,孟以南坐在穆湛西房间里等他回来。
近来两人都不太去三楼书房,倒不是书房不好,那里的位置本来宽敞,更适合一起写作业,但穆湛西一直不提,孟以南也不会说,他们便总是窝在二楼穆湛西的房间里,似乎达成某种心照不宣的默契。
孟以南喜欢窝在床和桌子相贴的角落。
桌子那一面是封实的,他坐在那里没办法放腿,所以通常会盘腿坐在床上,说实话并不方便,坐一会就要换一个姿势。
但孟以南换坐姿很自然,有时抱着双膝,下巴搭在膝盖上看桌上的题集,懒懒地够笔写字,有时又会往后仰,靠在被子上举着书背诵课文,做出一副很是悠闲、无需移动去别处的样子。
穆湛西倒是始终坐在桌前,学习时非常认真,可以保持一个姿势长时间不动。
每天饭后,穆湛西会在厨房稍作整理,端两杯喝的上楼。有时是牛奶,有时是蜂蜜水,要不就是自制奶茶或饮料,大多是温热的,不会太凉。
孟以南窝在墙角看手机,等了一会,觉得穆湛西该上来了,不多时果然听到脚步声。
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但穆湛西不为所动,曹溪成就逐渐丧失耐心:等以南弟弟变成Omega跟别的Alpha跑了,你再后悔去吧。
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只是这种话跟曹溪成无从谈起,因而只是嫌弃地推开曹溪成,跟他保持距离。
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他甚至富余得有些要背过气去。
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孟以南想了想,认为每天十点半写完作业玩游戏的高三生属实有些魔幻,穆湛西都不会这样,提及穆湛西,又想到他最近确实没有太多的社交活动。
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跟付运在一起待久了就知道他十分喜欢画画,跟孟以南说着话也会在书本上涂涂抹抹,有时会把说的内容简单的画下来。
比如刚才他就画了一个小房子的简笔画,又画了一个相对较丑的蘑菇,蘑菇上面也开了门窗,所以孟以南认为蘑菇也是一个房子。
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嗯,唐令谊,付运在纸上一笔一划写下这个名字,字迹端端正正,跟刚才蘑菇脑门上那个曹像出自不同人之手,其实他就是比我大,不是我亲哥,是邻居家的哥哥。
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真的?孟以南来了劲,眼睛亮了亮,我还没有见过。
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付运笑起来:我就说嘛,我提起他你眼睛都亮了,看来是很好的。
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桌子那一面是封实的,他坐在那里没办法放腿,所以通常会盘腿坐在床上,说实话并不方便,坐一会就要换一个姿势。
但孟以南换坐姿很自然,有时抱着双膝,下巴搭在膝盖上看桌上的题集,懒懒地够笔写字,有时又会往后仰,靠在被子上举着书背诵课文,做出一副很是悠闲、无需移动去别处的样子。
穆湛西倒是始终坐在桌前,学习时非常认真,可以保持一个姿势长时间不动。
每天饭后,穆湛西会在厨房稍作整理,端两杯喝的上楼。有时是牛奶,有时是蜂蜜水,要不就是自制奶茶或饮料,大多是温热的,不会太凉。
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