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    路景予目光投向乔以山的同时，乔以山也恰好往路景予这个方向看了过来，二人目光对了一下，乔以山迅速转开。
    路景予有些无奈地想，小屁孩儿还生气呢，看来这一次他真的不会再搭理自己，自己从此就真的和男主分道扬镳了。
    路景予胡思乱想的时候，带队老师已经赶来了。
    这次带路景予他们班的是一个年轻的老师，姓于，是个性格很温和的beta。
    领导的废话结束以后，学生们便分批前往武器研发部。
    路景予心情不错，上了飞行器就打算睡一会儿，但很可惜他没能睡着，因为一坐好，秦辄这个尖叫鸡就开始叭叭个没完了。
    他父亲在武器研发部工作，所以他家住在武器研发部的宿舍楼里，可以说整个武器研发部他都非常熟悉，从部长到门卫他都认识，他理所应当地抢了于老师的解说工作，滔滔不绝地显摆。
    什么厉害的教授啊、新武器内部测试啊、武器研发部的历史发展进程啊，什么玩意儿他都有的吹。
    这些学生们也从未去过武器研发部，听到秦辄的吹牛，自然不停地发出赞叹声。
    等真正进入了武器研发部以后，秦辄更是尾巴都翘上了天，一直在给人做科普，那嘴一直到他们进入虫族研究所大门还没停下。
    两个工作人员前来对接，秦辄瞧见他们就眼睛一亮，赶紧挥手手喊道：“刘叔，张姨！”
    这俩工作人员也和他秦辄非常熟悉，比他父亲的级别低，从前就没少巴结他，这会儿见到他也是相当热情，都没给于老师打招呼，先给他打了招呼。
    秦辄的虚荣心一下得到了满足，朝着路景予的方向看了过来。
    路景予别开头，让他这个媚眼抛给了瞎子。
    秦辄相当挫败，心里又憋起了气。
    被秦辄叫做刘叔的中年男人拍拍手，做了自我介绍，说他是虫族研究所的刘主任，然后，他便领着学生们进入了研究所，穿过一个个巨大的牢笼，终于来到可最里间的实验室。
    一面黑色的玻璃墙在实验室的尽头，刘主任开始讲解：“今天要让大家参观的这只虫族品种是虎甲，这是一种凶残的肉食性虫族。”
    说着，刘主任按动了操控版上的按钮，黑色的玻璃变成了透明，关在笼子里的那只虫族也露出了真面目。
    路景予立刻睁大了眼睛看。
    这是一只和小汽车差不多大小的巨大甲虫，通体黑中泛红，是一种漂亮而诡异的颜色。它的六足粗壮有力，甲壳又厚又硬，还有一双锋锐的大颚，大颚内侧还有尖利的大齿，一眼看上去就知道这咬合力一定相当惊人。
    但它一动不动，就像是一个死了的标本。
    刘主任继续介绍：“虎甲具有简单的逻辑思维能力，是虫族之中比较聪明的品种。它们生命力旺盛，战斗力强，是如今陆地上奔跑速度最快的生物，它的最快速度可达一千公里每小时，已接近音速。”
    听完，众人都发出了“哇哦”的感叹。
    路景予小声对唐念风说：“如今世面上的轻量型机甲在全速状态下只能勉强达到音速，但速度太快又会损毁发动机，不能长久运行。仅仅是这样的成果已经不知道熬掉了多少机械师的头发。造物主真是神奇，让一种生物生下来就有这种能力。”
    唐念风道：“景予，你以后一定能设计出超音速的机甲。”
    路景予有点想笑，其实他没说，他现在自己改造的这款机甲虽然不能超音速，但已经比市面上大部分轻量型机甲快了，但问题还是在于不能长时间运行。
    有人问到：“那虎甲速度这么快，是怎么抓到它的啊？”
    刘教授答道：“虎甲的速度的快是它的优势，也是它的劣势。因为速度太快，奔跑时视觉信息接受过多，中枢神经根本来不及处理，所以虎甲在奔跑过程之中很长一段时间都是处于失明状态，需要跑一段就停下来调整方向。因此我们抓捕这只虎甲就利用了它这个劣势，给它挖了陷阱，它跑得太快看不见，自然就掉坑里了。”
    学生们轻笑一阵，接着又有人说：“我怎么觉得，它精神不太好，好像死了。”
    秦辄感觉到自己终于是抓到了机会显摆，赶紧说：“没死，只是受伤了，之前我们用它测试过新武器，受了点伤，应该是吓到了。你们看到它右前足上的疤痕了吗，就是我上次伤到的。”
    学生们顿时惊诧地转过头来看秦辄。
    秦辄扬了扬下巴，神清气爽地说：“也没什么，当时是很多机甲兵一起进入的。我也没有做太多，父亲只是想让我见一下世面。”
    一直以来，武器部工作人员就会从小教小孩儿武器设计，有机会就会带孩子进行这种内部学习，大家一向都是如此，倒是没什么好避讳的。
    但能像秦辄这样父亲这样级别权限高的倒是很少，这里除了秦辄，没有人真正接触过虫族。
    于老师和两个工作人员也就顺水推舟地拍秦辄的马屁，将主场让给了秦辄，秦辄没完没了地说，路景予懒得听，就拿着资料一边看一边观察着笼子的虎甲。
    认真地看了好半天，路景予一抬头，发现不知道什么时候于老师和那两个工作人员都不在了，而秦辄还在叽叽歪歪。
    路景予侧头问唐念风怎么回事，唐念风答道：“刚才于老师说要讲的课已经讲完了，现在让大家自由查找资料。秦辄就说他会看着大家不乱碰仪器的，请三位老师去休息。”
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