二十五、渗透
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规律的日子总是过得特别迅速。转眼间,四年级上学期的期末考已经结束。我们班取得了不错的成绩,米尔小姐大大地表扬我们,并宣布:为了鼓励大家,直到寒假开始前的这一星期,以不扰乱学长姐考试为前提,我们除了早上及傍晚要来教室点名外,其他时间可以自由活动。
期末考直到放寒假前会有一段空窗期,是因为五年级以上的学长姐们,期末考尚未结束的缘故──五年级以上的实技测验,是分九大系进行的,每系测验时间又必须错开。依政府规定,全校放寒假的时间必须统一,所以四年级以下的小毛头们,即使无所事事,也不能提早回家。
米尔小姐的奖赏,自然让我们心情为之一振。要知道,在其他班级都必须在教室内自习时,能够随意外出走动、或窝在温暖的寝室里尽情放松,是多么引人称羡的一件事。
星期一早晨,我们找米尔小姐确认出席后,悠间地往学生餐厅走──这时间没人会和我们抢位子,可以在餐厅里畅聊到中午都没问题。
「啊──今天的学生餐厅真是清爽。」单手握着甜捲饼的爱丽丝,伸着懒腰说。我很肯定她今天点的是蜂蜜口味,因为那浓郁的香气不断往我鼻中送来,让我手上的蓝莓土司相形失色。
我点头附和:
「而且,难得平常日可以这么悠间地吃早餐。」
「我们今天,就像烂泥巴一样,瘫在这边过一整天,好像也不错?」朵莉难为情地笑着,边放松地靠在椅背上。
这几年来,朵莉似乎一点点地改变了。说「似乎」是因为我也说不上来,具体到底是哪里变了。我印象中的朵莉,说话时带着羞怯,不太直视别人的眼睛,大部分时间习惯当一位聆听者,偶而才小心翼翼地阐述自己的想法。不知从何开始,朵莉已经和我印象中的她,有了细微的不同。
「嘛,毕竟是期末考后,你们想这样度过今天,我也不反对啦。」希德苦笑,「不过,我想去魔法研究社的社办一趟。」
「今天路克先生不在吧?我们又没有钥匙,你进不去的。」爱丽丝说完后咬了一口捲饼,金色蜂蜜顺着捲饼缺口缓缓淌下。
我们知道希德在考前又学了一个新的水系魔法,「渗透」。他多半是想趁现在的间暇,去向路克先生讨教吧。真是个间不下来的傢伙。
对了,提到这个新的水系魔法,就顺便介绍一下关于它的故事吧。五年级以后,当老师教授一个新的咒文魔法前,都会先介绍这魔法是神使们出于什么样的目的,才传授给人类。之后我才明白,这么做的目的,是要藉此强化学生们对「神使将魔法传授给人类」的认知,进一步加强「神使」这个概念的存在感。
「渗透」的故事是这样的:在人类尚未习得任何移动魔法的时代,在深山之中,有个小小的村落。因为村里的土壤并不肥沃,许多村民离开了家乡,期盼能在外地求得一条生路。
故事的主角,一位名字已被遗忘的青年,也和村里的其他年轻人一样,留下双亲,隻身来到了山下。青年日夜辛勤地工作,换得了财富。但某一天,他的同乡匆匆赶来告知,青年的母亲患上了重病。焦急的青年立刻前往家乡,但不巧的是,通往村落的路在不久前发生崩塌,一颗巨石阻挡了青年的回乡路。
绝望的青年跪在地上,向神使祈祷。掌管水之魔法的神使为他的感情所动,降临在青年身边。水之神使向青年传授将水渗透入巨石,以令巨石崩解的魔法。果然,巨石散落成一地石块,青年顺利回到了家乡,将母亲带往山下的城镇,接受名医的治疗。最后,母亲康復了,青年将双亲都接到了山下,一家人平安地生活在一起。
直至现在,关于魔法的故事,我已经忘得七零八落。渗透的故事是我唯一记得最清楚的。至于原因,我想,可能是这快乐的故事背后,隐藏着不知多少学子们的泪水、以及老师们的挣扎之故。
焦点摆回当下。希德耸了耸肩:
「难说,路克先生简直把社办当成办公室了,除了上课时间外,他几乎都待在那里。」
「但是路克先生今天要负责监考学长姊的实技测验吧?一定不会在社办的啦。」我站在爱丽丝这边。
朵莉也点了点头。
虽然很对不起希德,但我们中间确实瀰漫着一股「不想动」的懒散氛围。希德当然察觉了这点,他无奈地往椅背上一靠:
「好啦、好啦,中午我再一个人过去好了。现在就先享受清爽的餐厅吧。」
爱丽丝撇了撇嘴:
「为什么非得今天去社办不可?有什么重要的事吗?」
「我想借用社办的小白鼠做实验。那些是不能带出学校的,我想在这星期儘量利用这资源。」
听到「小白鼠」这个词,爱丽丝和朵莉的脸色立刻变了。我想我也是吧?毕竟一想到那样小小的生命,存在的意义竟然只是成为魔法实验的工具,任谁都会于心不忍的。
但更令我们在意的是,希德想做的是什么样的实验,需要使用活体动物?
面对我们夹杂着疑惑与不忍的表情,希德这次却什么也没解释。他伸了个懒腰、站起身,丢下一句「我去一趟图书馆」,便离开了餐厅。
「等等……」爱丽丝试着叫住他,不过希德很快地穿过餐厅大门、拐进楼梯间,消失在我们的视线中。
爱丽丝深深叹了口气:
「真是的,那傢伙就是间不下来。」
「人家是认真的好学生,跟我们不一样。」我吐了吐舌头。
「希德他将来想当魔法学者对不对?」朵莉问,「爱丽丝知道原因吗?」
听见这句话,我也竖起耳朵。毕竟希德很少在我们面前谈起他自己的事,说不定能从爱丽丝口中打探到一点消息。
说白了些,大约就是那个年龄的孩子,打听八卦的天性作祟吧?
「他说,单纯是因为兴趣。」爱丽丝耸耸肩,看着我们的脸,「嗤」一声笑出声来,「你们别用一脸期待的表情看着我,真的没有别的原因啦。」
我和朵莉互看一眼,彼此都因心思被看穿而笑了。
爱丽丝伸出食指,轻点嘴唇:
「嗯──看他那么努力的样子,总觉得在这边无所事事,不太安心呢。」
「有什么关係?才刚考完期末考嘛。」我往后一倒、靠在椅背上,将最后一口蓝莓吐司塞入口中。
老实说,我自己也感觉到了些许罪恶感。我虽然从入学时,口中便说着想成为魔法老师,但到了现在,除了学习魔法以外,完全没有做任何与这梦想有关的准备。相较于希德,我根本只是在喊喊口号、原地踏步而已吧?
不过,对于四年级的我来说,除了努力掌握施展魔法的技巧以外,还有其他能做的事吗?这么一想,我才惊觉自己连这点事也毫无头绪。我叹了口气、丧气地垂下头。
「蕾亚肯定是因为看见希德这么努力,自己却颓废地坐在这里,心生罪恶感了吧?」爱丽丝再度一语中的。
「才、才不是!」我赶紧抬起头、红着脸,心虚地为自己辩解。看见我的模样,爱丽丝的笑容更大了。
「不如我们也当一天好学生吧!」她轻快地说,「今天早上就一起去图书馆。在这个时间借书的话,可以到开学后再还书。」
说完后,不容我抗议,爱丽丝率先离开了座位。朵莉「嘿嘿」地笑着答应,跟着站起身。见状,我也不好再彆扭下去,只好一起与她们往门口走。
在餐厅瘫坐一整天的颓废计画,就此告终。
【作者的废话】
总觉得带到里昂的部分太刻意,又没什么必要,所以稍作修改。
期末考直到放寒假前会有一段空窗期,是因为五年级以上的学长姐们,期末考尚未结束的缘故──五年级以上的实技测验,是分九大系进行的,每系测验时间又必须错开。依政府规定,全校放寒假的时间必须统一,所以四年级以下的小毛头们,即使无所事事,也不能提早回家。
米尔小姐的奖赏,自然让我们心情为之一振。要知道,在其他班级都必须在教室内自习时,能够随意外出走动、或窝在温暖的寝室里尽情放松,是多么引人称羡的一件事。
星期一早晨,我们找米尔小姐确认出席后,悠间地往学生餐厅走──这时间没人会和我们抢位子,可以在餐厅里畅聊到中午都没问题。
「啊──今天的学生餐厅真是清爽。」单手握着甜捲饼的爱丽丝,伸着懒腰说。我很肯定她今天点的是蜂蜜口味,因为那浓郁的香气不断往我鼻中送来,让我手上的蓝莓土司相形失色。
我点头附和:
「而且,难得平常日可以这么悠间地吃早餐。」
「我们今天,就像烂泥巴一样,瘫在这边过一整天,好像也不错?」朵莉难为情地笑着,边放松地靠在椅背上。
这几年来,朵莉似乎一点点地改变了。说「似乎」是因为我也说不上来,具体到底是哪里变了。我印象中的朵莉,说话时带着羞怯,不太直视别人的眼睛,大部分时间习惯当一位聆听者,偶而才小心翼翼地阐述自己的想法。不知从何开始,朵莉已经和我印象中的她,有了细微的不同。
「嘛,毕竟是期末考后,你们想这样度过今天,我也不反对啦。」希德苦笑,「不过,我想去魔法研究社的社办一趟。」
「今天路克先生不在吧?我们又没有钥匙,你进不去的。」爱丽丝说完后咬了一口捲饼,金色蜂蜜顺着捲饼缺口缓缓淌下。
我们知道希德在考前又学了一个新的水系魔法,「渗透」。他多半是想趁现在的间暇,去向路克先生讨教吧。真是个间不下来的傢伙。
对了,提到这个新的水系魔法,就顺便介绍一下关于它的故事吧。五年级以后,当老师教授一个新的咒文魔法前,都会先介绍这魔法是神使们出于什么样的目的,才传授给人类。之后我才明白,这么做的目的,是要藉此强化学生们对「神使将魔法传授给人类」的认知,进一步加强「神使」这个概念的存在感。
「渗透」的故事是这样的:在人类尚未习得任何移动魔法的时代,在深山之中,有个小小的村落。因为村里的土壤并不肥沃,许多村民离开了家乡,期盼能在外地求得一条生路。
故事的主角,一位名字已被遗忘的青年,也和村里的其他年轻人一样,留下双亲,隻身来到了山下。青年日夜辛勤地工作,换得了财富。但某一天,他的同乡匆匆赶来告知,青年的母亲患上了重病。焦急的青年立刻前往家乡,但不巧的是,通往村落的路在不久前发生崩塌,一颗巨石阻挡了青年的回乡路。
绝望的青年跪在地上,向神使祈祷。掌管水之魔法的神使为他的感情所动,降临在青年身边。水之神使向青年传授将水渗透入巨石,以令巨石崩解的魔法。果然,巨石散落成一地石块,青年顺利回到了家乡,将母亲带往山下的城镇,接受名医的治疗。最后,母亲康復了,青年将双亲都接到了山下,一家人平安地生活在一起。
直至现在,关于魔法的故事,我已经忘得七零八落。渗透的故事是我唯一记得最清楚的。至于原因,我想,可能是这快乐的故事背后,隐藏着不知多少学子们的泪水、以及老师们的挣扎之故。
焦点摆回当下。希德耸了耸肩:
「难说,路克先生简直把社办当成办公室了,除了上课时间外,他几乎都待在那里。」
「但是路克先生今天要负责监考学长姊的实技测验吧?一定不会在社办的啦。」我站在爱丽丝这边。
朵莉也点了点头。
虽然很对不起希德,但我们中间确实瀰漫着一股「不想动」的懒散氛围。希德当然察觉了这点,他无奈地往椅背上一靠:
「好啦、好啦,中午我再一个人过去好了。现在就先享受清爽的餐厅吧。」
爱丽丝撇了撇嘴:
「为什么非得今天去社办不可?有什么重要的事吗?」
「我想借用社办的小白鼠做实验。那些是不能带出学校的,我想在这星期儘量利用这资源。」
听到「小白鼠」这个词,爱丽丝和朵莉的脸色立刻变了。我想我也是吧?毕竟一想到那样小小的生命,存在的意义竟然只是成为魔法实验的工具,任谁都会于心不忍的。
但更令我们在意的是,希德想做的是什么样的实验,需要使用活体动物?
面对我们夹杂着疑惑与不忍的表情,希德这次却什么也没解释。他伸了个懒腰、站起身,丢下一句「我去一趟图书馆」,便离开了餐厅。
「等等……」爱丽丝试着叫住他,不过希德很快地穿过餐厅大门、拐进楼梯间,消失在我们的视线中。
爱丽丝深深叹了口气:
「真是的,那傢伙就是间不下来。」
「人家是认真的好学生,跟我们不一样。」我吐了吐舌头。
「希德他将来想当魔法学者对不对?」朵莉问,「爱丽丝知道原因吗?」
听见这句话,我也竖起耳朵。毕竟希德很少在我们面前谈起他自己的事,说不定能从爱丽丝口中打探到一点消息。
说白了些,大约就是那个年龄的孩子,打听八卦的天性作祟吧?
「他说,单纯是因为兴趣。」爱丽丝耸耸肩,看着我们的脸,「嗤」一声笑出声来,「你们别用一脸期待的表情看着我,真的没有别的原因啦。」
我和朵莉互看一眼,彼此都因心思被看穿而笑了。
爱丽丝伸出食指,轻点嘴唇:
「嗯──看他那么努力的样子,总觉得在这边无所事事,不太安心呢。」
「有什么关係?才刚考完期末考嘛。」我往后一倒、靠在椅背上,将最后一口蓝莓吐司塞入口中。
老实说,我自己也感觉到了些许罪恶感。我虽然从入学时,口中便说着想成为魔法老师,但到了现在,除了学习魔法以外,完全没有做任何与这梦想有关的准备。相较于希德,我根本只是在喊喊口号、原地踏步而已吧?
不过,对于四年级的我来说,除了努力掌握施展魔法的技巧以外,还有其他能做的事吗?这么一想,我才惊觉自己连这点事也毫无头绪。我叹了口气、丧气地垂下头。
「蕾亚肯定是因为看见希德这么努力,自己却颓废地坐在这里,心生罪恶感了吧?」爱丽丝再度一语中的。
「才、才不是!」我赶紧抬起头、红着脸,心虚地为自己辩解。看见我的模样,爱丽丝的笑容更大了。
「不如我们也当一天好学生吧!」她轻快地说,「今天早上就一起去图书馆。在这个时间借书的话,可以到开学后再还书。」
说完后,不容我抗议,爱丽丝率先离开了座位。朵莉「嘿嘿」地笑着答应,跟着站起身。见状,我也不好再彆扭下去,只好一起与她们往门口走。
在餐厅瘫坐一整天的颓废计画,就此告终。
【作者的废话】
总觉得带到里昂的部分太刻意,又没什么必要,所以稍作修改。
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