正文 第 23 章
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赢在办公室 作者:水淼
第 23 章
对于一个刚从学校毕业或刚进入公司的员工来说,拿出成绩给上司看诚然重要,还有更重要的是做好自己的人,即边做人边做事;等升到中层管理阶层时,要多做人少做事,学会放权,知人善任,同时仍然要边做人边做事。总之,升迁的路途中,做好人是须臾不可离的。否则,在升职过程中形成的同僚和上下级关系的变化会很快将一位职场新秀掀翻在地。
Li和Tang同一批进入公司,在上岗培训时就建立起友谊,3年多来二人早已成“死党”。最近,Tang被公司提升做了部门主管,成了Li的上级,两人的关系平衡被打破了。
一天,市里领导到公司检查工作,由Tang的部门负责接待和工作汇报会的筹备。Tang安排了Li布置会场,结果出了一个大纰漏,Li把某市领导座牌上的名字打错了,幸亏Tang及时发现并改正。在当天的工作总结会上,Tang当着部门同事的面,对Li进行了严厉批评,让Li顿时面子上下不来,觉得“死党”太不够意思了,忍不住顶了两句嘴。
想到以前亲密无间的日子,看看现在Tang说话的语气,Li很伤心,心理暗暗起了反抗:“你以为自己很好吗?还‘喝令’我去你的办公室,真把自己当领导呀。想让我向你低头认错?可以。等我把你的糗事让所有人都知道以后,你再等着我去你办公室吧!”
虽然心中不快,下了班,Li还是来到Tang的办公室。见Li来了,Tang一改会议上冷峻的面孔,笑脸相迎,拉过Li的手,按坐到自己的椅子上,说:你能来我很高兴。会议上面对大家,我是上司,需要公事公办。既然咱坐上了这个位置,就该像个样。以后的工作,还指望你多多支持呢!不过,私人场合,咱们还是像从前一样,好不好?”
第5章 巧妙赢取上级认可(16)
一番贴心的话语,让Li顿时怒气全消,对Tang的工作表示理解和支持。Li预备酝酿的一场风暴,就此烟消云散了。
在升职的过程中,看起来升职的人春风得意,实际上人前人后面临着很多风险。升职造成的职场关系的变化是巨大的,昔日的同事变成了下属,昔日的上司变成了同僚;一时间嫉妒、猜疑暗流涌动,险象环生。这些都是平常人际关系处置不妥当的表现,现在遇到了突然迸发的机会。如果升职之后不能迅速理顺新的关系网络,只怕官职难保。
松下幸之助曾说:“在你向往荣登会长的宝座之前,先问问自己那个位置你是否坐得下?”即便坐得下,恐怕还要问可能做得久?这坐得下与坐得久与否,都是与日常自己的人有没有做好相关联的。
曾国藩是一个深通人情世故的人。他研习古书,深知“水满则溢,月盈则亏”的道理。因此,虽然屡升官职,但是一直保持低调,在同僚中常葆藏锋内敛之心,以避免树敌。
道光年间,曾国藩连年被提拔,升迁极快,十年之间竟升十级。在升为正三品大员后,按规定,轿呢要由蓝色换为绿色,护轿人也要增加俩人,而且可以配备引路民。但令百官诧异的是,曾国藩从升为三品官之日起,除身边不得不增加两名护卫外,轿前不仅没有引路官,连扶轿的人也省了去;而且轿呢也没有换成绿色,仍乘蓝轿。
不久,曾国藩又升为二品大员,下人就为他推举了四名轿夫,要把四人大轿换为华殿大学士、军机大臣。在任期间,秉公抚政、剔除积弊,声誉卓著。
雍正元年(1723年)三月,蒋廷锡迁为礼部右侍郎;十月,雍正御书“黼黻丝纶”匾额,对其润色诏令的工作予以肯定。次年六月,蒋廷锡调户部右侍郎。雍正三年(1725年)三月转左侍郎,协助怡亲王清查户部钱粮;又与内务府总管来保查阅京师库房。
在此期间,蒋廷锡一方面恪于职守,另一方面,又积极主动提出一些合理建议。雍正元年十二月,他上疏提议“增兴文教”,令生员到学宫“讲究经史”努力学习;教官严格要求,并通过岁科考试,以文章之优劣“定此学教职贤否”,使“教者勉为严遇,学者亦兴奋矣”。他又建议在大乡堡建立社学,择生员优异者充社师,使乡民子弟十二以上,二十以下有志者入学,以此振兴国家文教。
雍正三年七月,他又针对漕运,特别是山东运河的情况,总结前明历史教训,详细提出了“开源节流,以济运道”之策:一是浚泉源,二是开湖地,三是严格控制筑坝开坝日期,四是修筑坎河滩坝。雍正对他的奏折非常重视,谕命内阁学士何国宗等携带仪器、舆图等,与测量人员实地勘察,发现蒋廷锡的陈奏果然合乎实际,后经九卿议行。这些积极的上疏,切中时弊的判断,显示了蒋廷锡的为政才能,说明蒋廷锡不是一个死读书的迂腐之才。这一切,也为他后来事业的发展打下了坚实的基础。
一个王朝的官吏,能在恪尽职守之外积极地向皇帝提出合理化建议是难能可贵的。这同那种靠溜须拍马来攀龙附凤的官场小人有天壤之别。
曾任Google全球副总裁兼中国区总裁、微软公司全球副总裁的李开复曾说:“不要再只是被动地等待别人告诉你应该做什么,而是应该主动地去了解自己要做什么,并且规划它们,然后全力以赴地去完成。想想在今天世界上最成功的那些人,有几个是唯唯诺诺、等人吩咐的人?对待工作,你需要以一个母亲对孩子般那样的责任心和爱心全力投入,不断努力。果真如此,便没有什么目标是不能达到的。”
第 23 章
恋耽美
第 23 章
对于一个刚从学校毕业或刚进入公司的员工来说,拿出成绩给上司看诚然重要,还有更重要的是做好自己的人,即边做人边做事;等升到中层管理阶层时,要多做人少做事,学会放权,知人善任,同时仍然要边做人边做事。总之,升迁的路途中,做好人是须臾不可离的。否则,在升职过程中形成的同僚和上下级关系的变化会很快将一位职场新秀掀翻在地。
Li和Tang同一批进入公司,在上岗培训时就建立起友谊,3年多来二人早已成“死党”。最近,Tang被公司提升做了部门主管,成了Li的上级,两人的关系平衡被打破了。
一天,市里领导到公司检查工作,由Tang的部门负责接待和工作汇报会的筹备。Tang安排了Li布置会场,结果出了一个大纰漏,Li把某市领导座牌上的名字打错了,幸亏Tang及时发现并改正。在当天的工作总结会上,Tang当着部门同事的面,对Li进行了严厉批评,让Li顿时面子上下不来,觉得“死党”太不够意思了,忍不住顶了两句嘴。
想到以前亲密无间的日子,看看现在Tang说话的语气,Li很伤心,心理暗暗起了反抗:“你以为自己很好吗?还‘喝令’我去你的办公室,真把自己当领导呀。想让我向你低头认错?可以。等我把你的糗事让所有人都知道以后,你再等着我去你办公室吧!”
虽然心中不快,下了班,Li还是来到Tang的办公室。见Li来了,Tang一改会议上冷峻的面孔,笑脸相迎,拉过Li的手,按坐到自己的椅子上,说:你能来我很高兴。会议上面对大家,我是上司,需要公事公办。既然咱坐上了这个位置,就该像个样。以后的工作,还指望你多多支持呢!不过,私人场合,咱们还是像从前一样,好不好?”
第5章 巧妙赢取上级认可(16)
一番贴心的话语,让Li顿时怒气全消,对Tang的工作表示理解和支持。Li预备酝酿的一场风暴,就此烟消云散了。
在升职的过程中,看起来升职的人春风得意,实际上人前人后面临着很多风险。升职造成的职场关系的变化是巨大的,昔日的同事变成了下属,昔日的上司变成了同僚;一时间嫉妒、猜疑暗流涌动,险象环生。这些都是平常人际关系处置不妥当的表现,现在遇到了突然迸发的机会。如果升职之后不能迅速理顺新的关系网络,只怕官职难保。
松下幸之助曾说:“在你向往荣登会长的宝座之前,先问问自己那个位置你是否坐得下?”即便坐得下,恐怕还要问可能做得久?这坐得下与坐得久与否,都是与日常自己的人有没有做好相关联的。
曾国藩是一个深通人情世故的人。他研习古书,深知“水满则溢,月盈则亏”的道理。因此,虽然屡升官职,但是一直保持低调,在同僚中常葆藏锋内敛之心,以避免树敌。
道光年间,曾国藩连年被提拔,升迁极快,十年之间竟升十级。在升为正三品大员后,按规定,轿呢要由蓝色换为绿色,护轿人也要增加俩人,而且可以配备引路民。但令百官诧异的是,曾国藩从升为三品官之日起,除身边不得不增加两名护卫外,轿前不仅没有引路官,连扶轿的人也省了去;而且轿呢也没有换成绿色,仍乘蓝轿。
不久,曾国藩又升为二品大员,下人就为他推举了四名轿夫,要把四人大轿换为华殿大学士、军机大臣。在任期间,秉公抚政、剔除积弊,声誉卓著。
雍正元年(1723年)三月,蒋廷锡迁为礼部右侍郎;十月,雍正御书“黼黻丝纶”匾额,对其润色诏令的工作予以肯定。次年六月,蒋廷锡调户部右侍郎。雍正三年(1725年)三月转左侍郎,协助怡亲王清查户部钱粮;又与内务府总管来保查阅京师库房。
在此期间,蒋廷锡一方面恪于职守,另一方面,又积极主动提出一些合理建议。雍正元年十二月,他上疏提议“增兴文教”,令生员到学宫“讲究经史”努力学习;教官严格要求,并通过岁科考试,以文章之优劣“定此学教职贤否”,使“教者勉为严遇,学者亦兴奋矣”。他又建议在大乡堡建立社学,择生员优异者充社师,使乡民子弟十二以上,二十以下有志者入学,以此振兴国家文教。
雍正三年七月,他又针对漕运,特别是山东运河的情况,总结前明历史教训,详细提出了“开源节流,以济运道”之策:一是浚泉源,二是开湖地,三是严格控制筑坝开坝日期,四是修筑坎河滩坝。雍正对他的奏折非常重视,谕命内阁学士何国宗等携带仪器、舆图等,与测量人员实地勘察,发现蒋廷锡的陈奏果然合乎实际,后经九卿议行。这些积极的上疏,切中时弊的判断,显示了蒋廷锡的为政才能,说明蒋廷锡不是一个死读书的迂腐之才。这一切,也为他后来事业的发展打下了坚实的基础。
一个王朝的官吏,能在恪尽职守之外积极地向皇帝提出合理化建议是难能可贵的。这同那种靠溜须拍马来攀龙附凤的官场小人有天壤之别。
曾任Google全球副总裁兼中国区总裁、微软公司全球副总裁的李开复曾说:“不要再只是被动地等待别人告诉你应该做什么,而是应该主动地去了解自己要做什么,并且规划它们,然后全力以赴地去完成。想想在今天世界上最成功的那些人,有几个是唯唯诺诺、等人吩咐的人?对待工作,你需要以一个母亲对孩子般那样的责任心和爱心全力投入,不断努力。果真如此,便没有什么目标是不能达到的。”
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