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分卷阅读29

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    紫色双人床 作者:蝶之灵

    分卷阅读29

    紫色双人床 作者:蝶之灵

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    “……”下面一群人瞬时目瞪口呆,那些被派来看情况的宿舍代表赶忙掏出手机狂发短信。短信内容无非是“老师点名速来!”“心理学换老师了很变态的快来上课啊!”

    颜景淡淡的目光扫向后排,“请后排的同学顺便锁一下后门。”

    于翔和戎紫正坐在后排,他的目光扫过来,两人颇有默契地垂下头,偷偷用书挡住了脑袋。旁边有个女生听话地把后门给锁了起来。

    片刻后,一群收到舍友警告短信的人急匆匆地跑了过来,发现后门被锁了溜不进去,只好硬着头皮走到前门。

    颜景微笑着看向他们:“迟到了?”

    “呃,睡过头了……”“路上撞了自行车……”“老师我拉肚子……”一群人低着头,面面相觑编造着借口。

    颜景继续微笑:“进去找地方坐吧,我不希望这种情况发生第二次。”

    十几个迟到的学生在众人的目光洗礼下灰溜溜地跑进课室坐好,原本还瞌睡的同学也被颜景强大的气场给吓得彻底清醒过来。

    颜景继续说:“你们三个班都是临床专业的,那么你们应该知道,病人出现任何不适寻求主管医师的帮助时,你必须在十分钟内赶到现场,否则就是医疗事故,对方甚至可以把你告上法庭。”

    “我讨厌不守时的人。”

    下面的学生吓得大气都不敢出,颜景忍不住微微一笑,语气也温柔下来:“你们不用怕我啊,我其实并不凶,只要你们乖乖来上课,别在我眼皮底下睡觉聊天,我对你们,就会很温柔。”

    台下的学生做出“鬼才信你”的表情。

    颜景又笑了一下,说:“期末考试开卷,你们开心么?”

    “……”这性格奇怪的老师是在考验大家的心理承受力么?是不是说了“开心”之后,他又要来一句“我骗你们的”……简直太坏了!

    “不信可就闭卷了啊……”颜景故意拖长了语气。

    “信!”一群人大呼,“我们信啊!”“别闭卷啊!”

    教室里一时吵开了锅。片刻后,颜景才严肃地说:“我看了你们的课表安排,这学期还要学习诊断、药理这些很复杂的课程,我不想再增加你们的压力。考试方面不用担心,题目都会很简单,我希望我的课能让你们学到一些真正有用的东西。”

    “老师太好了!”一群人激动地尖叫。

    “嗯,不用拍我马屁。下面我们开始正式上课。”颜景打开了电脑里的一个视频文件,播放了一段视频,熟悉的音乐声让全场的学生再次目瞪口呆。

    chapter16

    颜景所播放的居然是泰坦尼克号的经典片段,在myheartwillgoonandon……的熟悉旋律中,jack和ross正在上演着一幕催人泪下的生离死别。

    颜景脸上的神色依旧很平淡,台下的学生却很震惊。

    “老师确定没放错么?”

    “这堂课是心理学,而不是西方电影赏析么?”

    “我没走错教室吗?”

    “上心理学的课真是时时刻刻都有心理上的惊喜……”

    直到结尾部分放完了,颜景才微笑着说:“这段电影我相信你们都看过了,当时,如果男主角jack不对女主角ross说出‘你一定会活下去,你会活到一百岁,活得非常幸福’之类的话,那么,女主角就不可能独自一人带着强烈的求生意志,撑到救援人员赶来的那一刻。”

    “我们把这种方式,称之为心理干预。”

    “这就是我这节课要给你们讲解的内容。”说罢,转过身,潇洒地在旁边的黑板上写下“心理干预”四个大大的粉笔字。

    下面一群学生紧张地开始翻书找目录。

    颜景回头一笑:“不用翻书,我讲的内容,书上没有。”

    “……”学生们都有些跟不上他的思路,面面相觑。

    “你们不要用那么震惊的目光看着我,我这是在严肃地给你们讲课。”颜景淡淡地说,“还感动于电影里那份伟大爱情的同学,请你们快点回一下神。”

    “很好,我看到你们的表情,就知道你们的注意力已经集中到了我这里。”

    “那么,我接着讲心理干预。”

    见台下的学生都聚精会神地听着,颜景满意地笑了笑,清了清嗓子说:“心理干预,常常用在重大事故之后,比如地震、车祸等灾难,痛失亲人后的情绪很容易受到影响。这些突如其来的事故往往会引起人们思维的改变,有时甚至转化成慢性的状态,长期积压在心底得不到治疗,很可能演变成精神上的疾病,比如,抑郁症,被害妄想症等。我们提出早期心理干预的目的,就在于帮助这些人度过正常的悲哀反应过程,使他们能够正视痛苦、重拾信心,找到新的生活目标。”

    颜景讲课从来不看课件,也没有带参考书,站在讲台上,拿起话筒便滔滔不绝地讲下去,思维清晰又有条理,认真听他讲课,很容易理解他所要讲述的内容。

    他的声音非常沉稳,脸上始终带着淡淡的微笑,那副从容不迫的样子,仿佛他不是在讲课,而是在给大家讲一些有趣的故事。从一些经典病例,以及他在国外的一些见闻入手,层层剖析,把心理干预的概念和过程讲得非常的明确。

    很多学生听到后面,甚至听得入了迷,整个课室极为安静,只剩下他清朗的声音透过麦克风的放大,反复回荡在耳边。

    听他讲课,像在听一段有趣的演讲一样享受。

    戎紫坐在最后一排,看着讲台上的他,三十来岁,看上去依旧很年轻,讲起课来,那么的有风度,有魅力……

    那个人,是自己喜欢的人。很快,他就会变成只属于自己的恋人。他很多的秘密,只有自己才知道。也只有自己,可以拥抱他,亲吻他,陪在他的身边,每天都看着他。

    其他人只能惊艳于他的风度和气质,却连他一片衣角都摸不到。

    突然有些得意起来。

    感觉像是捡到宝了一样。

    想起前天他答应考虑跟自己正式交往,戎紫的心头又是一阵热血沸腾。不禁暗暗下了决心,颜叔,我一定不会辜负你的,我会努力成为让你喜欢并且骄傲的爱人……

    于翔坐在旁边,很想表达自己对颜大叔的崇拜,可又不能出声,急得要命,见戎紫一直莫名其妙地微笑着,终于忍不住凑过来,压低声音问道:“表哥你笑什么啊!笑了一节课了!”

    戎紫回头看了他一眼,没有回答这个问题,露出个意味深长的淡淡的笑容。

    于翔快被憋死了。

    就在这时,下课铃声突然响起,颜景停下讲述,微笑着说:“好了,中场休息十分钟。”

    听得入迷的同学们这才回过神来,上厕所的赶紧跑了

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